子供（こども）：「車（くるま）を止（と）める時（とき）は、____とブレーキのどっちを使（つか）うの？」

____を使（つか）う時（とき）以外（いがい）は、常（つね）に足（あし）をブレーキの上（うえ）に置（お）くべきだ。

自動車（じどうしゃ）学校（がっこう）の先生（せんせい）：「____をゆっくりと踏（ふ）みましょう。」

____の効（き）きにバラつきがあるような車（くるま）が生産（せいさん）終了（しゅうりょう）になるのはもっともだ。

____とブレーキを踏（ふ）み間違（まちが）えるような彼（かれ）が免許（めんきょ）停止（ていし）の処分（しょぶん）を受（う）けたのも当然（とうぜん）だ。

社長（しゃちょう）：「我（わ）が社（しゃ）の____が故障（こしょう）した事（こと）が原因（げんいん）となった事故（じこ）に際（さい）して、お詫（わ）び申（もう）し上（あ）げます。」

そのレーサーは、あの伝説（でんせつ）的（てき）なレーサーのもとで____の踏（ふ）み方（かた）や力（ちから）の入（い）れ具合（ぐあい）を学（まな）んだそうです。

その運転（うんてん）手（しゅ）は____とブレーキを自由自在（じゆうじざい）に操（あやつ）り、まるで運転（うんてん）手（しゅ）が車（くるま）と一体（いったい）となっているかの様（よう）だった。

アクセルaccelerator, Axel (figure skating jump), axel

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