指（ゆび）でこの黒（くろ）い部分（ぶぶん）をなぞりましょう。

漢字（かんじ）を勉強（べんきょう）するためにお手（て）本（ほん）を鉛筆（えんぴつ）でなぞる。

事件（じけん）の経過（けいか）をもう一度（いちど）なぞると、新（あら）たなことが分（わ）かった。

目（め）の不自由（ふじゆう）な人（ひと）が点字（てんじ）を指（ゆび）でなぞって文章（ぶんしょう）を読（よ）んでいるようです。

あらすじをなぞっただけの読書（どくしょ）感想（かんそう）文（ぶん）に高（たか）い評価（ひょうか）をつけることは出来（でき）ない。

何（なん）度（ど）も同（おな）じ絵（え）をなぞることで、その絵（え）を白紙（はくし）の上（うえ）でも上手（じょうず）に描（か）けるようになった。

実際（じっさい）に起（お）きた事件（じけん）をなぞっただけのドラマには、脚本（きゃくほん）の労力（ろうりょく）はあまりかかっていない。

習字（しゅうじ）の先生（せんせい）：「お手（て）本（ほん）の字（じ）をちゃんとなぞることで、綺麗（きれい）な字（じ）の形（かたち）を体（からだ）に覚（おぼ）えさせることが出来（でき）るのです。」

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