____を学（まな）ぶ。

私（わたし）にとって、____は難（むずか）しいです。

私（わたし）は大学（だいがく）で____を学（まな）びたいです。

僕（ぼく）は____を習（なら）ったことがあります。

僕（ぼく）は、生物学（せいぶつがく）より科学（かがく）に興味（きょうみ）がある。

生物学（せいぶつがく）の先生（せんせい）は厳（きび）しいので、授業中（じゅぎょうちゅう）は静（しず）かにした方（ほう）が良（よ）さそうです。

医者（いしゃ）や看護師（かんごし）になるには、生物学（せいぶつがく）の勉強（べんきょう）が非常（ひじょう）に重要（じゅうよう）になってくる。

教科書（きょうかしょ）の冒頭（ぼうとう）：「生物学（せいぶつがく）とは、生物（せいぶつ）や生命（せいめい）現象（げんしょう）について研究（けんきゅう）する学問（がくもん）である。」

生物学（せいぶつがく）は、対象（たいしょう）とする生物（せいぶつ）により動物学（どうぶつがく）や植物学（しょくぶつがく）、微生物学（びせいぶつがく）などに分（わ）けられます。

元々（もともと）生物学（せいぶつがく）を勉強（べんきょう）するために大学（だいがく）に入（はい）ったのに、気付（きづ）いたら物理学（ぶつりがく）や化学（かがく）の研究（けんきゅう）に勤（いそ）しんでいた。

生物学(せいぶつがく)biologi

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