名前（なまえ）を____で書（か）いてください。

____の歌（うた）を歌（うた）いましょう！

このカードを____順（じゅん）に並（なら）べてね。

子供（こども）：「学校（がっこう）で____を習（なら）ったよ！」母（はは）：「どうだった？面白（おもしろ）かった？」

Ａ：「あの看板（かんばん）、なんて読むの？」Ｂ：「あれは____でメルシーって書（か）いてあるね。フランス語（ご）だよ！」

オペレーター：「お客様（きゃくさま）のＩＤは、____の大文字（おおもじ）Ｂ、小文字（こもじ）でｕ、ｎ、ｐ、ｒ、ｏです。」

ハンカチに、彼（かれ）の名前（なまえ）のイニシャルを____で刺繍（ししゅう）した。

____の学習（がくしゅう）では、発音（はつおん）しながら書（か）く練習（れんしゅう）を取り入（とりい）れると、記憶（きおく）に残（のこ）りやすく効果的（こうかてき）です。

((англ.) alphabet) алфавит, азбука

アルファベットalphabet

Definisi Kamus