____を弾（ひ）く。

これは私（わたし）の母（はは）の____です。

僕（ぼく）は____の練習（れんしゅう）を毎日（まいにち）しなくてはなりません。

僕（ぼく）の父（ちち）は、毎週（まいしゅう）土曜日（どようび）に____の稽古（けいこ）に行（い）っています。

この学校（がっこう）にはピアノが四（よん）台（だい）もある。

たける君（くん）よりタイキ君（くん）の方（ほう）がピアノを弾（ひ）くのが上手（じょうず）です。

このピアノは今（いま）から100年（ねん）以上（いじょう）も前（まえ）に作（つく）られた歴史（れきし）ある楽器（がっき）です。

私（わたし）の将来（しょうらい）の夢（ゆめ）はピアニストになることなので毎日（まいにち）ピアノを五（ご）時間（じかん）以上（いじょう）練習（れんしゅう）しているが、一向（いっこう）に上達（じょうたつ）する気配（けはい）がない。

家（いえ）で早朝（そうちょう）や夜（よる）にピアノを弾（ひ）く際（さい）には近隣（きんりん）の住民（じゅうみん）の迷惑（めいわく）にならないように弱音（じゃくおん）ペダルを踏（ふ）むようにしています。

「ピアノ」には楽器（がっき）そのものを示（しめ）す意味（いみ）と、楽譜（がくふ）の強弱（きょうじゃく）記号（きごう）で、弱（よわ）く、を示（しめ）す記号（きごう）としての二（ふた）つの意味（いみ）がある。

ピアノpiano

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