Ser, Es

• N5 Lección 1: 1/12

Ser, Es

• N5 Lección 1: 2/12

En lo que respecta a… (Marcador de tema)

• N5 Lección 1: 3/12

También, Incluso, Tampoco

• N5 Lección 1: 4/12

Esto

• N5 Lección 1: 5/12

Eso

• N5 Lección 1: 6/12

Aquello

• N5 Lección 1: 7/12

Marcador de posesión

• N5 Lección 1: 8/12

Adjetivo い que significa ‘bueno/bien’

• N5 Lección 1: 9/12

Adjetivos que terminan en い

• N5 Lección 1: 10/12

Adjetivos que también son sustantivos

• N5 Lección 1: 11/12

Partícula interrogativa

• N5 Lección 1: 12/12

Marcador de Sujeto

• N5 Lección 2: 1/13

Énfasis (partícula final)

• N5 Lección 2: 2/13

¿verdad?, ¿eh?, ¿sí?, ¿vale? (partícula final)

• N5 Lección 2: 3/13

る + ます (Verbos Ichidan)

• N5 Lección 2: 4/13

う + ます (Verbos Godan)

• N5 Lección 2: 5/13

Marcador de Objeto

• N5 Lección 2: 6/13

Conjugación formal

• N5 Lección 2: 7/13

No haré/hago/hace

• N5 Lección 2: 8/13

No haré/hago/hace

• N5 Lección 2: 9/13

Lista exhaustiva

• N5 Lección 2: 10/13

Aquí, Este lugar

• N5 Lección 2: 11/13

Ahí, Ese lugar

• N5 Lección 2: 12/13

Allí, Aquel lugar

• N5 Lección 2: 13/13

En

• N5 Lección 3: 1/14

En, A, Por

• N5 Lección 3: 2/14

O (u)

• N5 Lección 3: 3/14

Con

• N5 Lección 3: 4/14

Es probable, Supongo que, ¿Verdad?, ¿No crees?, ¿No te parece?

• N5 Lección 3: 5/14

Es probable, Supongo que, ¿Verdad?, ¿No crees?, ¿No te parece?

• N5 Lección 3: 6/14

Existir, Hay

• N5 Lección 3: 7/14

Existir, Hay, Estar (en un estado continuo)

• N5 Lección 3: 8/14

Este/Esta

• N5 Lección 3: 9/14

Ese/Esa

• N5 Lección 3: 10/14

Aquel/Aquella

• N5 Lección 3: 11/14

Explicación, Énfasis, es que

• N5 Lección 3: 12/14

Preguntas Contextuales y Explicativas

• N5 Lección 3: 13/14

Era, Estaba, Hacía (pasado)

• N5 Lección 3: 14/14

Nominalizador verbal

• N5 Lección 4: 1/13

Describiendo un sustantivo

• N5 Lección 4: 2/13

Describiendo un sustantivo

• N5 Lección 4: 3/13

Ir a, Ir para, Dirigirse hacia

• N5 Lección 4: 4/13

Hacer

• N5 Lección 4: 5/13

Venir, Llegar

• N5 Lección 4: 6/13

Verbos る (Tiempo Pasado)

• N5 Lección 4: 7/13

Verbos う (Tiempo Pasado)

• N5 Lección 4: 8/13

Me gusta, Me agrada, Agradable

• N5 Lección 4: 9/13

Me disgusta, No me gusta, No me resulta agradable

• N5 Lección 4: 10/13

Me gusta (mucho) hacer

• N5 Lección 4: 11/13

Sustantivo (B) que tiene Sustantivo (A), Sustantivo (B) con Sustantivo (A)

• N5 Lección 4: 12/13

No (adjetivo)

• N5 Lección 4: 13/13

En, Con

• N5 Lección 5: 1/12

Porque, Ya que, Como

• N5 Lección 5: 2/12

Porque, Como, Dado que, Ya que

• N5 Lección 5: 3/12

Desde

• N5 Lección 5: 4/12

Pero

• N5 Lección 5: 5/12

Sin embargo

• N5 Lección 5: 6/12

Verbos る (Tiempo Pasado Negativo)

• N5 Lección 5: 7/12

Verbos う (Tiempo Pasado Negativo)

• N5 Lección 5: 8/12

Y (luego), Entonces (encadenando eventos)

• N5 Lección 5: 9/12

Estar ~iendo, Estar ~ando

• N5 Lección 5: 10/12

A, Hacia, Para

• N5 Lección 5: 11/12

Ir a + infinitivo

• N5 Lección 5: 12/12

Quién

• N5 Lección 6: 1/17

Por qué (Formal)

• N5 Lección 6: 2/17

Por qué (Neutro)

• N5 Lección 6: 3/17

Por qué (Informal)

• N5 Lección 6: 4/17

Adjetivo い (Predicado)

• N5 Lección 6: 5/17

Adjetivo な (Predicado)

• N5 Lección 6: 6/17

Era (Tiempo pasado)

• N5 Lección 6: 7/17

No es

• N5 Lección 6: 8/17

No era

• N5 Lección 6: 9/17

No era (Adjetivo)

• N5 Lección 6: 10/17

Partícula de cita o mención

• N5 Lección 6: 11/17

Cita o mención informal

• N5 Lección 6: 12/17

(No Pasado)

• N5 Lección 6: 13/17

Sustantivo modificado por un verbo, Oración de relativo

• N5 Lección 6: 14/17

Particle Swapping

• N5 Lección 6: 15/17

Uso posesivo (omisión del sustantivo)

• N5 Lección 6: 16/17

な Partícula Imperativa Negativa

• N5 Lección 6: 17/17

Solo, Solamente

• N5 Lección 7: 1/13

¿Cuál? (de entre tres o más opciones)

• N5 Lección 7: 2/13

¿Dónde?, ¿Qué lugar?

• N5 Lección 7: 3/13

¿Qué (opción)? (de entre tres o más opciones), ¿Qué (tipo de)?

• N5 Lección 7: 4/13

Haber hecho algo, Estar en un estado

• N5 Lección 7: 5/13

Una vez que, Después de

• N5 Lección 7: 6/13

Y luego, Y después, Y

• N5 Lección 7: 7/13

Ya

• N5 Lección 7: 8/13

Todavía

• N5 Lección 7: 9/13

Todavía no haber hecho (algo)

• N5 Lección 7: 10/13

Está bien incluso si, Puedes/tienes permiso, ~ también está bien

• N5 Lección 7: 11/13

Quiero hacer, Querer hacer

• N5 Lección 7: 12/13

(Hacer) Cosas como ~ y ~

• N5 Lección 7: 13/13

Bastante

• N5 Lección 8: 1/13

Mucho, Tanto

• N5 Lección 8: 2/13

Antes de, Frente a

• N5 Lección 8: 3/13

Aproximadamente, Cuánto, Qué tanto

• N5 Lección 8: 4/13

Hasta

• N5 Lección 8: 5/13

Hasta que…

• N5 Lección 8: 6/13

Demasiado

• N5 Lección 8: 7/13

Decidir, Elegir, Hacer algo, Ver algo como

• N5 Lección 8: 8/13

Convertirse en, Volverse o Llegar a ser (adjetivo)

• N5 Lección 8: 9/13

De (entre) ~, ~ es el mejor/el más ~

• N5 Lección 8: 10/13

Es más ~ que ~, Prefiero ~ a ~ (con ほうがほしい y ほうが好き)

• N5 Lección 8: 11/13

Algo, Algún, Alguna, Nada, Cualquier cosa

• N5 Lección 8: 12/13

Alguien, Algún lugar, Nadie, Ningún lugar

• N5 Lección 8: 13/13

Hagamos/～mos, Vamos a…/voy a… (conjugación volitiva formal)

• N5 Lección 9: 1/13

¿Hacemos/～mos…?, ¿Hago/～o…?

• N5 Lección 9: 2/13

¿Por qué no hacemos…?, ¿Por qué no ～mos…?

• N5 Lección 9: 3/13

Está bien (hacer algo), No hay problema (en hacer algo), Puedes (hacer algo)/Tienes permiso (para hacer algo)

• N5 Lección 9: 4/13

Haz (A) por favor (Petición respetuosa)

• N5 Lección 9: 5/13

No hagas (A) por favor (Petición respetuosa)

• N5 Lección 9: 6/13

No debes hacer algo

• N5 Lección 9: 7/13

Debes/tienes que hacer algo

• N5 Lección 9: 8/13

Debes/tienes que hacer algo

• N5 Lección 9: 9/13

Es mejor que…

• N5 Lección 9: 10/13

Es mejor que no…

• N5 Lección 9: 11/13

Debes/tienes que hacer algo

• N5 Lección 9: 12/13

Cosas como…, Entre otros

• N5 Lección 9: 13/13

Haber hecho antes, No haber hecho (nunca)

• N5 Lección 10: 1/12

Estar haciendo algo de forma habitual

• N5 Lección 10: 2/12

Y… (conjuntivo)

• N5 Lección 10: 3/12

Y…, Ambos y (conjuntivo)

• N5 Lección 10: 4/12

Ser malo en algo, Dársele algo mal a alguien

• N5 Lección 10: 5/12

Ser bueno en algo, Dársele algo bien a alguien

• N5 Lección 10: 6/12

Lo/el/la + adjetivo (nominalizador de adjetivos)

• N5 Lección 10: 7/12

Dar, Regalar, Ofrecer

• N5 Lección 10: 8/12

Dar(me/te/le)

• N5 Lección 10: 9/12

Recibir, Conseguir, Obtener

• N5 Lección 10: 10/12

No obstante

• N5 Lección 10: 11/12

Tener (la) intención de

• N5 Lección 10: 12/12

O algo así, Cualquier (persona, lugar, cosa, momento)

• N4 Lección 1: 1/19

Fácil (de), Propenso a

• N4 Lección 1: 2/19

Difícil (de)

• N4 Lección 1: 3/19

Me resulta difícil, Me cuesta hacer, Es duro (para mí)

• N4 Lección 1: 4/19

Poco a poco, Gradualmente

• N4 Lección 1: 5/19

Rápidamente, Más y más, Progresivamente

• N4 Lección 1: 6/19

Nosotros/Nosotras, Ellos/Ellas, Estos/Estas, Aquellos/Aquellas, etc.

• N4 Lección 1: 7/19

Hacer algo y luego ir, Ir ～ando/endo

• N4 Lección 1: 8/19

Hacer algo y luego volver, Venir ～ando/endo, Llegar a, Ha empezado a

• N4 Lección 1: 9/19

Manera de ~, Forma de ~, Cómo ~

• N4 Lección 1: 10/19

Solo con, Con solo

• N4 Lección 1: 11/19

Sin embargo

• N4 Lección 1: 12/19

No hacer (A) ~ y ~, No ~ y ~, Ni ~ ni ~ (Conjugaciones)

• N4 Lección 1: 13/19

No ~ y, Como no, Que no, Porque no (Ejemplos)

• N4 Lección 1: 14/19

Sin (hacer algo)

• N4 Lección 1: 15/19

Ser hecho a ~ por ~, Ser hecho sin consentimiento, Ser hecho a pesar de

• N4 Lección 1: 16/19

Actuando sobre algo frente a, Ocurriendo por sí mismo (Transitividad)

• N4 Lección 1: 17/19

Volver a (hacer), (Hacer) de nuevo, Re + verbo

• N4 Lección 1: 18/19

El ~ que ~, Quiere decir que ~, Significa que ~ (Nominalización)

• N4 Lección 1: 19/19

Cuando

• N4 Lección 2: 1/17

Para empezar, Antes que/de nada

• N4 Lección 2: 2/17

Hasta, Hasta el punto de, Hasta el extremo de

• N4 Lección 2: 3/17

Para ~, Como muy tarde ~, A más tardar ~

• N4 Lección 2: 4/17

De nuevo, Otra vez, Además, También

• N4 Lección 2: 5/17

Empezar a, Comenzar a

• N4 Lección 2: 6/17

Terminar de, Acabar de

• N4 Lección 2: 7/17

Alrededor de, Sobre, Más o menos

• N4 Lección 2: 8/17

Después, Más tarde, Luego, Tras

• N4 Lección 2: 9/17

Estaba haciendo ~, ~ estaba ocurriendo

• N4 Lección 2: 10/17

Cada ～, Al ～, Veces a ～, Con una frecuencia de

• N4 Lección 2: 11/17

Finalmente, Por fin

• N4 Lección 2: 12/17

Que (comparación)

• N4 Lección 2: 13/17

Cada ～, Todos los ～

• N4 Lección 2: 14/17

Tanto como sea posible, Siempre que sea posible

• N4 Lección 2: 15/17

Estar a punto de (A)

• N4 Lección 2: 16/17

A pesar de

• N4 Lección 2: 17/17

Pienso que, Creo que

• N4 Lección 3: 1/19

Etcétera, Y demás

• N4 Lección 3: 2/19

Parece

• N4 Lección 3: 3/19

Nominalizador verbal

• N4 Lección 3: 4/19

Aparentemente, Tiene pinta de

• N4 Lección 3: 5/19

Convirtiendo adjetivos en sustantivos (nominalizador)

• N4 Lección 3: 6/19

Entre otras cosas, (Cosas) como

• N4 Lección 3: 7/19

Como esto/eso/aquello, De esta/esa/aquella manera, Este/ese/aquel tipo de, Así

• N4 Lección 3: 8/19

Hagamos/～mos, Voy a… (conjugación volitiva informal)

• N4 Lección 3: 9/19

Por lo visto, Es aparente, Parece

• N4 Lección 3: 10/19

No ～ nada, No ～ para nada

• N4 Lección 3: 11/19

Me pregunto si ～

• N4 Lección 3: 12/19

Casi no, No muy, No mucho

• N4 Lección 3: 13/19

Si… (entonces) (condicional)

• N4 Lección 3: 14/19

Si (es cierto que), Si se trata de

• N4 Lección 3: 15/19

Dar muestras de, Dar la impresión de, Hacerse el (Sentimientos y sensaciones basados en el comportamiento percibido)

• N4 Lección 3: 16/19

Huele a, Sabe a, Se oye, Se siente/Siento (Sensaciones)

• N4 Lección 3: 17/19

Tener (un rasgo), Llevar (un accesorio), Poner (una expresión)

• N4 Lección 3: 18/19

Querer hacer (tercera persona)

• N4 Lección 3: 19/19

Tal vez, Quizá(s), Puede que

• N4 Lección 4: 1/20

Como (A), Que parece (A)

• N4 Lección 4: 2/20

Como (A), Parecer (A)

• N4 Lección 4: 3/20

Como (A), De (A) manera

• N4 Lección 4: 4/20

Creo que voy a… (conjugación volitiva informal + と思う), Estoy pensando que voy a… (conjugación volitiva informal + と思っている)

• N4 Lección 4: 5/20

Convirtiendo Adjetivos en Adverbios para describir verbos (~mente)

• N4 Lección 4: 6/20

Convirtiendo Adjetivos en Adverbios + する, Hacer que algo/alguien sea (más)

• N4 Lección 4: 7/20

Emphasis and Contrast

• N4 Lección 4: 8/20

Estaría bien, Sería bueno, Espero (que), Ojalá

• N4 Lección 4: 9/20

Cambio de hábito, Cambio de estado, Adquisición/pérdida de alguna habilidad

• N4 Lección 4: 10/20

Casi todos los ~, Casi a ~, Casi cada ~

• N4 Lección 4: 11/20

¿No?

• N4 Lección 4: 12/20

Al parecer, Oí

• N4 Lección 4: 13/20

Dejar algo hecho, Hacer algo de antemano/en preparación de

• N4 Lección 4: 14/20

Querer algo

• N4 Lección 4: 15/20

Quiero que hagas

• N4 Lección 4: 16/20

He oído que

• N4 Lección 4: 17/20

Oírse, Oír, Sonar

• N4 Lección 4: 18/20

Ser visible, Ver(se)

• N4 Lección 4: 19/20

Hacer de repente

• N4 Lección 4: 20/20

Década (de edad, cronológica), Etapa (adolescencia, juventud,...), Época

• N4 Lección 5: 1/23

Costs (money), Takes (time)

• N4 Lección 5: 2/23

Cost (money), Run you about (a certain price)

• N4 Lección 5: 3/23

Énfasis, Tanto(s) como, Hasta, Ni siquiera

• N4 Lección 5: 4/23

Casi todo, La mayoría, Casi nada, Apenas

• N4 Lección 5: 5/23

De alguna forma/manera, Algún tipo de

• N4 Lección 5: 6/23

Cada, Todos, Cada uno de, Todos y cada uno de

• N4 Lección 5: 7/23

Next to (rank), Second to, Ranked after

• N4 Lección 5: 8/23

Cantidad ≥ (A), Por encima de (A), Eso es todo

• N4 Lección 5: 9/23

Cantidad ≤ (A), Por debajo de (A), Sin exceder (A), El resto, Abajo

• N4 Lección 5: 10/23

Aparte de (A), Excepto (A)

• N4 Lección 5: 11/23

Todo el tiempo, (Desde) Siempre, Por siempre

• N4 Lección 5: 12/23

La mayor parte, En general, Normalmente, Aproximadamente

• N4 Lección 5: 13/23

Dentro de (A), (De) entre (A), De (entre) (A), En (A)

• N4 Lección 5: 14/23

Como, Como si

• N4 Lección 5: 15/23

Al menos, Una/Unos

• N4 Lección 5: 16/23

Varios, Algunos, Unos, Algo (de)

• N4 Lección 5: 17/23

Completamente, Totalmente, Todo/a, Justo en/por, En pleno/a

• N4 Lección 5: 18/23

No (nada) más que

• N4 Lección 5: 19/23

〜 es uno de los 〜

• N4 Lección 5: 20/23

No hay ~ que no (sea)

• N4 Lección 5: 21/23

No es ni (siquiera) un poco (A), (A) no ～ ni un poco

• N4 Lección 5: 22/23

No (son) pocos

• N4 Lección 5: 23/23

En el caso de, En mi/tu/su caso

• N4 Lección 6: 1/16

Petición informal

• N4 Lección 6: 2/16

Me alegro de

• N4 Lección 6: 3/16

Obligar (a alguien a hacer algo) o Dejar (que alguien haga algo)

• N4 Lección 6: 4/16

Se puede decir, Se podría decir

• N4 Lección 6: 5/16

Incluso (si), Aunque, Aun si

• N4 Lección 6: 6/16

Hacer algo por accidente / por desgracia / sin remedio, Acabar completamente・Terminar haciendo algo

• N4 Lección 6: 7/16

Como, Ya que, Debido a, A causa de

• N4 Lección 6: 8/16

Alguien es obligado a ~

• N4 Lección 6: 9/16

En, Con, Mediante, Haciendo ～

• N4 Lección 6: 10/16

Hay algo hecho, He hecho algo, Algo está hecho

• N4 Lección 6: 11/16

Querer que ~ haga ~ como/para, Querer que ~ haga ~ de ~ manera, Querer que alguien consiga ~ (con なる)

• N4 Lección 6: 12/16

Mientras (estoy/estaba haciendo) (A), (B)

• N4 Lección 6: 13/16

Está bien incluso si no, No tienes por qué, No hace falta, No es necesario

• N4 Lección 6: 14/16

Intentar (hacer), Probar a (hacer)

• N4 Lección 6: 15/16

Siento (haber hecho), Lamento (haber hecho), Disculpa por (haber hecho)

• N4 Lección 6: 16/16

Hacer algo para alguien, Hacer un favor a alguien

• N4 Lección 7: 1/18

Hacer algo para alguien, Hacer un favor a alguien (generalmente, a ti)

• N4 Lección 7: 2/18

Hacer que alguien haga (para ti)

• N4 Lección 7: 3/18

Haz el favor de

• N4 Lección 7: 4/18

Y, Mientras que (Contraste), Acción paralela/estado paralelo

• N4 Lección 7: 5/18

No hagas (A)

• N4 Lección 7: 6/18

Gracias por hacer algo (para el hablante), Gracias por hacer(me) el favor de

• N4 Lección 7: 7/18

¿No podrías hacerme el favor de?, ¿No podrías hacer (para mí)?

• N4 Lección 7: 8/18

Me pregunto

• N4 Lección 7: 9/18

Hacer (Lenguaje Honorífico)

• N4 Lección 7: 10/18

Hacer (Lenguaje Honorífico)

• N4 Lección 7: 11/18

Haga (usted) (A), por favor (Lenguaje Honorífico)

• N4 Lección 7: 12/18

Ser, Estar, Hallarse, Venir o Ir (Lenguaje Honorífico)

• N4 Lección 7: 13/18

Ser, Existir, Hallarse (Lenguaje Formal)

• N4 Lección 7: 14/18

Ser, Existir, Hallarse (Lenguaje Formal)

• N4 Lección 7: 15/18

Hago 〜 humildemente, Me veo obligado a hacer 〜 (Lenguaje Humilde)

• N4 Lección 7: 16/18

Hacer (con el mayor de los respetos) (Lenguaje Humilde)

• N4 Lección 7: 17/18

¿No podría hacerme el favor de?, ¿No cabría la posibilidad de que hiciera? (Lenguaje Humilde)

• N4 Lección 7: 18/18

Cuando, Si

• N4 Lección 8: 1/18

Otro, Además (de), Aparte (de), No hay nada/nadie más

• N4 Lección 8: 2/18

Es necesario, Se necesita, Hace falta

• N4 Lección 8: 3/18

Tanto, Esa cantidad, Hasta ese punto, Así

• N4 Lección 8: 4/18

Es necesario hacer, Se necesita hacer, Hay que hacer

• N4 Lección 8: 5/18

Por ejemplo

• N4 Lección 8: 6/18

Ser capaz de, Poder (potencial)

• N4 Lección 8: 7/18

Pero...

• N4 Lección 8: 8/18

Debe (de), Debería (ser), Es de esperar que, Se supone que

• N4 Lección 8: 9/18

Si ... o no

• N4 Lección 8: 10/18

Si, Cuando, Siempre que, Y (Condicional)

• N4 Lección 8: 11/18

Debes/Tienes que hacer algo

• N4 Lección 8: 12/18

No puede ser, Es imposible que, No hay manera de que

• N4 Lección 8: 13/18

No (nada) más que

• N4 Lección 8: 14/18

No solo... (sino que también)

• N4 Lección 8: 15/18

Poder, Ser capaz de

• N4 Lección 8: 16/18

Partícula interrogativa

• N4 Lección 8: 17/18

Si (para enfatizar)

• N4 Lección 8: 18/18

～ y ～, Así que, Como ～ y ～, Dando razones (Lista no exhaustiva)

• N4 Lección 9: 1/16

Hecho con, Hecho (a partir) de, Fabricado con, Derivado de

• N4 Lección 9: 2/16

Mientras hago ~, Mientras estoy haciendo ~, Durante

• N4 Lección 9: 3/16

Acabar (justo) de hacer, Recién haber (A), Estar justo haciendo

• N4 Lección 9: 4/16

Estar (ahora mismo) haciendo, Estar en pleno (A)

• N4 Lección 9: 5/16

Entre (A) y (B), ¿cuál/quién (de los dos)?

• N4 Lección 9: 6/16

Intentar hacer, Asegurarse de hacer, Tratar de hacer, Esforzarse por hacer

• N4 Lección 9: 7/16

Hay que, Tengo que, Debo (uso general)

• N4 Lección 9: 8/16

Hay que, Debo, Es necesario (uso formal o escrito)

• N4 Lección 9: 9/16

Continuar haciendo, Seguir haciendo

• N4 Lección 9: 10/16

Decir, Pedir, Ordenar (que algo se haga de cierta manera)

• N4 Lección 9: 11/16

Tener planeado, Planear, Tener previsto, Estar previsto

• N4 Lección 9: 12/16

Rezar por/para (que), Esperar (que)

• N4 Lección 9: 13/16

Acabar de hacer, Justo

• N4 Lección 9: 14/16

(Hacer la) ~ificación, ~ización, ~ación, Cambiar a, Transformar en

• N4 Lección 9: 15/16

¡Haz! (Forma Imperativa)

• N4 Lección 9: 16/16

De manera que, Para que, Con el fin de

• N4 Lección 10: 1/19

Me pregunto

• N4 Lección 10: 2/19

Típico, Propio, El ejemplo perfecto… (como (A)らしい(A)), Poco característico (como らしくない)

• N4 Lección 10: 3/19

Kind of thing, Kind of vibe, Kind of feeling

• N4 Lección 10: 4/19

Tener la apariencia de, Dar la impresión de, Verse (A)

• N4 Lección 10: 5/19

Es evidente que, Se puede ver que, Por lo que se ve, Por lo visto, Se puede concluir, Se puede deducir

• N4 Lección 10: 6/19

Al estilo (de), (De) estilo, A la manera (de), A la

• N4 Lección 10: 7/19

Poder ver(se), Poder ser visto, Tener la oportunidad de ver

• N4 Lección 10: 8/19

Notar (que), Darse cuenta de (que), Fijarse en

• N4 Lección 10: 9/19

Si ~ o, Ya sea ~ o, Tanto si ~ como si, Ni ~ ni

• N4 Lección 10: 10/19

Y, Además, Asimismo

• N4 Lección 10: 11/19

Por lo tanto, Debido a eso, Por eso, ¿Y entonces?

• N4 Lección 10: 12/19

Incluir preguntas dentro de oraciones

• N4 Lección 10: 13/19

Incluso así, Aun así, Y sin embargo

• N4 Lección 10: 14/19

¿Por qué no...?, ¿Qué tal si...?, ¿Y si…?, ¿Qué te parece si...?

• N4 Lección 10: 15/19

Es considerado, Se considera que, Se cree que

• N4 Lección 10: 16/19

Se dice que, Es considerado (como), Se considera que, Es aceptado (como)

• N4 Lección 10: 17/19

Se dice que, Dicen que

• N4 Lección 10: 18/19

Ojalá hubiese hecho, Debería haber hecho

• N4 Lección 10: 19/19

Bastaría con, Estaría bien si

• N3 Lección 1: 1/23

Estaría bien, Sería bueno, Ojalá

• N3 Lección 1: 2/23

Durante, A lo largo de, En medio de, En proceso de

• N3 Lección 1: 3/23

Durante, Mientras, Entre

• N3 Lección 1: 4/23

Mientras, Antes de que

• N3 Lección 1: 5/23

Antes de que, Sin que

• N3 Lección 1: 6/23

Convenir, Tener que, Lo correcto es

• N3 Lección 1: 7/23

No convenir, No deber, Es incorrecto

• N3 Lección 1: 8/23

Marcador de tema coloquial

• N3 Lección 1: 9/23

Bastante, Considerablemente, Notablemente

• N3 Lección 1: 10/23

De tanto, Tanto que, A causa de

• N3 Lección 1: 11/23

Apenas, No acabar de, Tardar en

• N3 Lección 1: 12/23

Según, Por lo que, De acuerdo con

• N3 Lección 1: 13/23

Dependiendo de, Por medio de, Debido a

• N3 Lección 1: 14/23

En absoluto, Para nada, Nada de

• N3 Lección 1: 15/23

Deber, Tener que

• N3 Lección 1: 16/23

Dicen que, Se dice que, He oído que

• N3 Lección 1: 17/23

Y entonces, Entonces, Acto seguido

• N3 Lección 1: 18/23

Si haces eso, Una vez hecho eso, Si es así

• N3 Lección 1: 19/23

Es X quien, El que (A) es X

• N3 Lección 1: 20/23

Tipo, Forma, Modelo

• N3 Lección 1: 21/23

Prueba a, Inténtalo

• N3 Lección 1: 22/23

To have the honor of doing, To take the liberty of doing, To do (polite, formal)

• N3 Lección 1: 23/23

Partícula + の (enlace de sustantivos)

• N3 Lección 2: 1/22

Ser (formal), Es (formal)

• N3 Lección 2: 2/22

Sin embargo, A pesar de eso

• N3 Lección 2: 3/22

Por cierto, A propósito

• N3 Lección 2: 4/22

Hasta el punto de, A tal extremo que

• N3 Lección 2: 5/22

Cuanto más, Mientras más

• N3 Lección 2: 6/22

No tan como, No es para tanto, No hay nada como

• N3 Lección 2: 7/22

Pues bien, En ese caso, Bueno entonces

• N3 Lección 2: 8/22

Para, A pesar de

• N3 Lección 2: 9/22

Para, Por el bien de

• N3 Lección 2: 10/22

Debido a, A causa de

• N3 Lección 2: 11/22

Llamado, Conocido como

• N3 Lección 2: 12/22

Significa que, Se dice que, Quiere decir que

• N3 Lección 2: 13/22

Lo que se llama, Eso de, Lo que quiero decir

• N3 Lección 2: 14/22

Sufijo adjetival (-al, -ivo, -ico)

• N3 Lección 2: 15/22

Es que, Porque

• N3 Lección 2: 16/22

Es algo que, Suele, Hay que

• N3 Lección 2: 17/22

En pleno, En plena, En medio de

• N3 Lección 2: 18/22

Tras, Después de, Una vez hecho

• N3 Lección 2: 19/22

Gracias a, Por (culpa de), Por suerte

• N3 Lección 2: 20/22

Basándose en, Con base en, En base a

• N3 Lección 2: 21/22

En cuanto a, Aspecto, Desde el punto de vista de

• N3 Lección 2: 22/22

Y es que, La razón es que, Es porque

• N3 Lección 3: 1/22

Precisamente, Justamente, Sí que

• N3 Lección 3: 2/22

Precisamente porque, Justamente porque

• N3 Lección 3: 3/22

Solo, Nada más que, No hacer más que

• N3 Lección 3: 4/22

Cada vez más, No hacer más que

• N3 Lección 3: 5/22

Por el solo hecho de, Solo por las ganas de

• N3 Lección 3: 6/22

A veces ocurre, Hay veces que, Suele pasar

• N3 Lección 3: 7/22

Decidir, Tomar la decisión de

• N3 Lección 3: 8/22

Significa, Es la palabra para, Quieres decir que

• N3 Lección 3: 9/22

Se decide que, Terminar siendo, Me toca

• N3 Lección 3: 10/22

Es famoso por, Conocido por

• N3 Lección 3: 11/22

No hay por qué, No hace falta, Nunca

• N3 Lección 3: 12/22

Aunque diga, Aunque se diga

• N3 Lección 3: 13/22

Hablando de, Si hablamos de

• N3 Lección 3: 14/22

Mutuamente, El uno al otro, Entre sí

• N3 Lección 3: 15/22

De acuerdo con, Que combina con, Al ritmo de

• N3 Lección 3: 16/22

Sobre, Acerca de, Respecto a

• N3 Lección 3: 17/22

Figura, Aspecto, Apariencia

• N3 Lección 3: 18/22

Se puede decir que, Cabe decir que

• N3 Lección 3: 19/22

Correctamente, Como es debido, Bien

• N3 Lección 3: 20/22

Por eso, Con ese fin, Por esa razón

• N3 Lección 3: 21/22

Como resultado, Como consecuencia

• N3 Lección 3: 22/22

Comparado con, En comparación con, Si se compara con

• N3 Lección 4: 1/21

Por muy ... que, Por más ... que, Sea cual sea

• N3 Lección 4: 2/21

Por mucho que, Por mucha cantidad de

• N3 Lección 4: 3/21

Depende de, Varía según, Cambia según

• N3 Lección 4: 4/21

Considerablemente, Bastante, Realmente

• N3 Lección 4: 5/21

Demasiado, Tan ... que, En exceso

• N3 Lección 4: 6/21

Por eso (es que), Con razón, Eso explica

• N3 Lección 4: 7/21

No es que, No quiere decir que, No necesariamente

• N3 Lección 4: 8/21

Al mismo tiempo que, En el momento en que, A la vez que

• N3 Lección 4: 9/21

Por poco, Estar a punto de, Casi

• N3 Lección 4: 10/21

Es que, Pero (es que), Incluso, Hasta, Dicen que

• N3 Lección 4: 11/21

Dicen que, He oído que, Por lo visto

• N3 Lección 4: 12/21

Tener relación con, Tener que ver con, Estar relacionado con

• N3 Lección 4: 13/21

Relativo a, Acerca de, Respecto a, En lo que respecta a

• N3 Lección 4: 14/21

Hacia, Frente a, A diferencia de, En cambio

• N3 Lección 4: 15/21

Hasta el punto de, Tanto que, Más o menos como

• N3 Lección 4: 16/21

Lo único que (A) es B, Apenas (B) en (A)

• N3 Lección 4: 17/21

Venga, A ver, Bueno (al inicio de la oración)

• N3 Lección 4: 18/21

O sea, Pues..., Este (muletilla)

• N3 Lección 4: 19/21

Pues, Eh, Hombre (al final, énfasis suave como よ)

• N3 Lección 4: 20/21

Cada uno, Cada cual, Respectivamente

• N3 Lección 4: 21/21

Tal como está, Mientras sigue (A), En el estado de

• N3 Lección 5: 1/22

Por eso, A tal efecto, Así pues

• N3 Lección 5: 2/22

No quedar más remedio que, Solo poder (A), No quedar otra que

• N3 Lección 5: 3/22

No importar (que), Dar igual, No haber problema en

• N3 Lección 5: 4/22

Tanto si (A) como si no, Independientemente de si (A), Da igual si (A)

• N3 Lección 5: 5/22

No hagas (A), No debes (A), No deberías haber (A)

• N3 Lección 5: 6/22

No hay manera de que, Es imposible que, En absoluto

• N3 Lección 5: 7/22

Suponiendo que, Si fuera el caso de que, Asumiendo que

• N3 Lección 5: 8/22

Como (rol), En calidad de, En tanto que

• N3 Lección 5: 9/22

Para (ser/tratarse de), Considerando que, A pesar de ser

• N3 Lección 5: 10/22

Aunque (A), Aun cuando (A), Aun considerando (A)

• N3 Lección 5: 11/22

Es un hecho que, Es cierto que, No hay duda de que

• N3 Lección 5: 12/22

Hablando en términos de, Desde el punto de vista de, A juzgar por

• N3 Lección 5: 13/22

Para (X), En lo que respecta a (X), Desde el punto de vista de (X)

• N3 Lección 5: 14/22

Por el hecho de que, A partir del hecho de que, Dado que

• N3 Lección 5: 15/22

Más que (A), Antes que (A), Más bien (B)

• N3 Lección 5: 16/22

No solo (A) sino también (B), Por supuesto (A), Por descontado (A)

• N3 Lección 5: 17/22

Empezando por, A partir de, Encabezado por

• N3 Lección 5: 18/22

Solo después de, No hasta que, Solo cuando

• N3 Lección 5: 19/22

Incluso, Hasta, Ni siquiera

• N3 Lección 5: 20/22

Con solo (A), Basta con (A) para, Siempre que (A)

• N3 Lección 5: 21/22

Solía (A), Antes (A) (nostalgia), En aquel entonces (A)

• N3 Lección 5: 22/22

Bueno, Bueno pues, Pues bien

• N3 Lección 6: 1/24

Más bien, Antes (que), Preferentemente

• N3 Lección 6: 2/24

En resumen, Es decir, En otras palabras

• N3 Lección 6: 3/24

A saber, Esto es, Es decir

• N3 Lección 6: 4/24

Al contrario, En cambio, Más bien

• N3 Lección 6: 5/24

Parece (de verdad) (A), Parece completamente (A), Como si fuera (A)

• N3 Lección 6: 6/24

Tener la sensación de que (A), Dar la impresión de que (A), Tener la impresión de que (A)

• N3 Lección 6: 7/24

No (A) en absoluto, No se puede (A) de ninguna manera, De ningún modo (A)

• N3 Lección 6: 8/24

No (A) especialmente, No (A) en particular, No tener especial (A)

• N3 Lección 6: 9/24

No solo (A) sino (B), Sin limitarse a (A), No (A) únicamente

• N3 Lección 6: 10/24

No es (A) sino (B), No (A), sino (B), En lugar de (A) (B)

• N3 Lección 6: 11/24

No solo (A) sino también (B), Además de (A) también (B)

• N3 Lección 6: 12/24

Solamente (A), Solo (A) y nada más, Solo y únicamente (A)

• N3 Lección 6: 13/24

Huelga decir que (A), No hace falta decir que (A), Por descontado que (A)

• N3 Lección 6: 14/24

Nunca (A), De ningún modo (A), En ningún caso (A)

• N3 Lección 6: 15/24

No se puede (A), No hay manera de (A), Es imposible (A)

• N3 Lección 6: 16/24

No estar dispuesto a (A), No hacer ademán de (A), No mostrar intención de (A)

• N3 Lección 6: 17/24

Tal vez, Quizá, Puede que

• N3 Lección 6: 18/24

Aun (si) (A), Aunque (A), Incluso si (A)

• N3 Lección 6: 19/24

Cosa (A), Lo (A) es que, Para mi (A)

• N3 Lección 6: 20/24

¡Cómo (A)!, ¡Qué (A)!, Cuánto (A)

• N3 Lección 6: 21/24

Si se pregunta por qué (A), En cuanto a por qué (A), La razón por la que (A)

• N3 Lección 6: 22/24

Si se pregunta quién/cuál (A), En cuanto a quién/cuál (A), En lo que se refiere a (A)

• N3 Lección 6: 23/24

En términos de (A), Hablando de (A), Si lo decimos en (A)

• N3 Lección 6: 24/24

One at a time, Per, Each, Gradually

• N3 Lección 7: 1/21

By far, Way, Far...er, Far...more

• N3 Lección 7: 2/21

Completely covered in, Full of

• N3 Lección 7: 3/21

Although, But, However, For all that, Provided that

• N3 Lección 7: 4/21

Again, Once more, A second time

• N3 Lección 7: 5/21

~ness, Used to indicate conditions or nature

• N3 Lección 7: 6/21

About the same as, About as, No less

• N3 Lección 7: 7/21

Like, Similar to, Unlike, Dissimilar to

• N3 Lección 7: 8/21

In line with, Comparable with, Along with, Just like, As … as

• N3 Lección 7: 9/21

There is no doubt that, I'm sure

• N3 Lección 7: 10/21

Per~, A~, Apiece, Each

• N3 Lección 7: 11/21

Correspond to, Amounts to, Equals to, Is appropriate

• N3 Lección 7: 12/21

Nothing better than, There's nothing like, Limited to

• N3 Lección 7: 13/21

Not necessarily so, Is not always true, There is no guarantee that

• N3 Lección 7: 14/21

Hardly, Rarely, Seldom

• N3 Lección 7: 15/21

Although, Despite, Rather...for, Unexpectedly, Comparatively, Considering

• N3 Lección 7: 16/21