実験（じっけん）の成功（せいこう）を得々（とくとく）として語（かた）る。

自分（じぶん）の成功（せいこう）談（だん）を得々（とくとく）として語（かた）る。

彼（かれ）は自分（じぶん）の成功（せいこう）談（だん）を得々（とくとく）として語（かた）っている。

手柄（てがら）話（ばなし）を得々（とくとく）と語（かた）る娘（むすめ）を嬉（うれ）しそうに見守（みまも）る。

彼女（かのじょ）は自分（じぶん）の業績（ぎょうせき）を得々（とくとく）と話（はな）しています。

勝（か）った試合（しあい）について得々（とくとく）と語（かた）る生徒（せいと）が可愛（かわい）いです。

試合（しあい）に勝（か）ったことを得々（とくとく）として語（かた）る息子（むすこ）の顔（かお）は輝（かがや）いている。

体験（たいけん）談（だん）を得々（とくとく）と披露（ひろう）したくなるのも分（わ）かるが、場（ば）を弁（わきま）えよ。

得々（とくとく）と自慢（じまん）話（ばなし）をしている彼女（かのじょ）を遮（さえぎ）るなど、到底（とうてい）出来（でき）ません。

いつにもまして自分（じぶん）のことを得々（とくとく）と語（かた）る彼女（かのじょ）は、キラキラしていた。

ノーベル賞（しょう）を受賞（じゅしょう）したのなら、それを得々（とくとく）として語（かた）るのも当然（とうぜん）である。

私（わたし）には得々（とくとく）と語（かた）れるような胸（むね）を張（は）れる功績（こうせき）なんて、一（ひと）つもありません…。

テストで１００点（ひゃくてん）を取（と）ったと得々（とくとく）として語（かた）ってきた息子（むすこ）を、僕（ぼく）は全力（ぜんりょく）で褒（ほ）めました。

もっと武勇伝（ぶゆうでん）を得々（とくとく）と話（はな）すものと思（おも）っていたが、彼（かれ）は自分（じぶん）からは話（はな）し始（はじ）めなかった。

運動会（うんどうかい）の１００（ひゃく）メートル走（そう）でぶっちぎりの１（いち）位（い）を果（は）たしたと、娘（むすめ）が得々（とくとく）として私（わたし）たちに話（はな）してきました。

まるで、録音（ろくおん）するなり撮影（さつえい）するなりしてと言（い）わんばかりの熱量（ねつりょう）で、彼女（かのじょ）は昔（むかし）の輝（かがや）かしい出来事（できごと）を得々（とくとく）と語（かた）りました。

得々(とくとく)triumphantly, proudly

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