____の講習（こうしゅう）で運転（うんてん）技術（ぎじゅつ）を上達（じょうたつ）させる。

私（わたし）はアメリカで____の留学（りゅうがく）をしました。

その暗記（あんき）の方法（ほうほう）は____の場合（ばあい）でしか有効（ゆうこう）ではない。

第（だい）一（いち）志望（しぼう）の大学（だいがく）に受（う）かるには、____で相当（そうとう）成績（せいせき）を伸（の）ばさなければなりません。

イギリスでの短期（たんき）の滞在（たいざい）で英語（えいご）力（りょく）が上（あ）がったかというと、残念（ざんねん）ながらそうでもない。

僕（ぼく）が得意（とくい）なのは短期（たんき）の暗記（あんき）の方（ほう）であって長期（ちょうき）の暗記（あんき）は誰（だれ）よりも苦手（にがて）な自信（じしん）があります。

大抵（たいてい）の人（ひと）は新年（しんねん）になると一（いち）年（ねん）単位（たんい）での長期（ちょうき）な目標（もくひょう）を掲（かか）げがちだが、短期（たんき）の目標（もくひょう）を掲（かか）げる方（ほう）が達成（たっせい）しやすい。

今年（ことし）で高（こう）三（さん）になる息子（むすこ）に四（よ）年（ねん）制（せい）の大学（だいがく）へ進学（しんがく）するか短期（たんき）の大学（だいがく）へ進学（しんがく）するかを聞（き）いたら黙（だま）り込（こ）んでしまいました。

короткий (краткий) срок

短期(たんき)corta

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