日本語（にほんご）の____と文法（ぶんぽう）を学（まな）ぶ。

カタカナの____は英語（えいご）の____と似（に）ている。

単語（たんご）帳（ちょう）を使（つか）って沢山（たくさん）の____を覚（おぼ）えました。

古文（こぶん）に出（で）てくる____の小（しょう）テストの作成（さくせい）を副（ふく）担任（たんにん）の先生（せんせい）に任（まか）せる。

どうやらカタカナの____は西洋（せいよう）などの外国（がいこく）から入（はい）ってきた言葉（ことば）だそうです。

スペイン語（ご）を学（まな）び始（はじ）めてまだ一（いち）年（ねん）目（め）の君（きみ）に難（むずか）しいスペイン語（ご）の____など分（わ）かるわけがない。

テストで100点（てん）を取（と）るつもりで日本語（にほんご）の____を覚（おぼ）えてきたのに、テストの結果（けっか）は70点（てん）だった。

せっかく難（むずか）しい____の意味（いみ）を覚（おぼ）えても使（つか）えなかったらその知識（ちしき）は中途半端（ちゅうとはんぱ）なものにほかならない。

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