____はゼミナールの略（りゃく）である。

あなたは大学（だいがく）で何（なん）の____に所属（しょぞく）していますか？

もしも心理（しんり）について勉強（べんきょう）したいなら彼（かれ）の____に入（はい）ったらいいです。

こんな大人数（おおにんずう）のクラスを____と呼（よ）ぶなんて決（けっ）して納得（なっとく）できる事（こと）ではありません。

大学（だいがく）のゼミで言語（げんご）について学（まな）んでいるうちに研究（けんきゅう）者（しゃ）になりたいと思（おも）うようになった。

最近（さいきん）はSDGsが世界（せかい）的（てき）に注目（ちゅうもく）されるようになったため、大学（だいがく）ではエコに関（かん）するゼミが大変（たいへん）人気（にんき）になっているそうです。

大学（だいがく）教育（きょういく）におけるクラス編成（へんせい）の一（いち）形態（けいたい）であるゼミは、研究（けんきゅう）もしくは高度（こうど）な学習（がくしゅう）に従事（じゅうじ）する少（しょう）人数（にんずう）の学生（がくせい）がいっしょになって学（まな）ぶものである。

ゼミでは少（しょう）人数（にんずう）の学生（がくせい）と一人（ひとり）の教師（きょうし）の指導（しどう）の元（もと）で特定（とくてい）のテーマを研究（けんきゅう）できるので、それまでの授業（じゅぎょう）に比（くら）べはるかに多（おお）くの事（こと）を追究（ついきゅう）できます。

ゼミseminar

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