ビデオを____する。

一（いち）度（ど）剥（は）がれた爪（つめ）が____しました。

犯罪（はんざい）を犯（おか）した少年（しょうねん）に____の道（みち）を歩（あゆ）ませる。

その国家（こっか）は____することなく、経済（けいざい）的（てき）に破綻（はたん）してしまいました。

石油（せきゆ）や天然（てんねん）ガスといった____が不可能（ふかのう）な資源（しげん）は大事（だいじ）に使（つか）う必要（ひつよう）があります。

環境（かんきょう）保護（ほご）団体（だんたい）としては、これからは資源（しげん）の____にもっと力（ちから）を入（い）れるつもりです。

今（いま）の子供（こども）たちはカセットテープにしてもCDにしても____の仕方（しかた）が分（わ）からないそうだ。

少年院（しょうねんいん）で犯罪（はんざい）者（しゃ）を____させる経験（けいけん）を通（つう）じて、人（ひと）は周（まわ）りの環境（かんきょう）に良（よ）くも悪（わる）くも左右（さゆう）されやすい事（こと）を学（まな）びました。

1) вторичное рождение; (обр.) возрождение

2) утилизация, использование

{～する} перерабатывать (напр. железный лом); утилизировать; реставрировать

3) (биол.) регенерация, восстановление

4) (эл.) регенерация; обратная связь

再生(さいせい)resuscitation, regeneration, restoration to life, reformation, rehabilitation, playback, regeneration (sound, etc.), view (of a video clip), reclamation, recovery, rebirth, reincarnation

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