学校（がっこう）で____について勉強（べんきょう）する。

あなたは____を説明（せつめい）する事（こと）が出来（でき）ますか？

明日（あした）から生徒（せいと）達（たち）に____についての授業（じゅぎょう）をする事（こと）にした。

____を理解（りかい）せずに日本語（にほんご）を習得（しゅうとく）する事（こと）は決（けっ）して可能（かのう）ではありません。

彼（かれ）は形容動詞（けいようどうし）を理解（りかい）している振（ふ）りをしているが実際（じっさい）は何（なに）も理解（りかい）していないだろう。

形容動詞（けいようどうし）は品詞（ひんし）の一（ひと）つであり、物事（ものごと）の性質（せいしつ）や状態（じょうたい）を表（あらわ）すときに使（つか）われる言葉（ことば）である。

日本語（にほんご）の勉強（べんきょう）を始（はじ）めたばかりの人（ひと）が形容動詞（けいようどうし）について理解（りかい）している事（こと）は滅多（めった）にありません。

形容詞（けいようし）も形容動詞（けいようどうし）も物事（ものごと）の性質（せいしつ）や人（ひと）の感覚（かんかく）・感情（かんじょう）について表（あらわ）す語（ご）でありますが、その活用（かつよう）の仕方（しかた）は異（こと）なります。

形容動詞(けいようどうし)na-adjective (adj-na), quasi-adjective, adjectival noun, nominal adjective, adjective verb

辞書の定義