授業（じゅぎょう）で習（なら）った事（こと）を____する。

基礎（きそ）の問題（もんだい）を解（と）いた後（のち）に____の問題（もんだい）を解（と）く。

習（なら）った事（こと）は____しないと意味（いみ）がない事（こと）は言（い）うまでもない。

この機械（きかい）がどういう原理（げんり）を____しているのかあなたは知（し）っていますか？

応用（おうよう）の範囲（はんい）が狭（せま）い技術（ぎじゅつ）を習（なら）う代（か）わりに応用（おうよう）の範囲（はんい）が広（ひろ）い技術（ぎじゅつ）を習（なら）う事（こと）にした。

統計（とうけい）学（がく）を心理（しんり）学（がく）に応用（おうよう）する事（こと）で、無事（ぶじ）に大学（だいがく）の卒業（そつぎょう）論文（ろんぶん）を仕上（しあ）げる事（こと）が出来（でき）ました。

もしかしたら私（わたし）が発見（はっけん）した新（あたら）しい物質（ぶっしつ）が医療（いりょう）に応用（おうよう）される事（こと）になるかもしれません。

今（いま）発見（はっけん）されている技術（ぎじゅつ）を応用（おうよう）し切（き）ってしまったのでしばらくこの機械（きかい）は進化（しんか）しません。

applied (e.g. physics, linguistics, research)

[практическое] применение

{～する} применять [на практике]

{～[の]} практический; прикладной

応用(おうよう)application, put to practical use

辞書の定義