筆（ふで）を使（つか）って書写（しょしゃ）をする。

書写（しょしゃ）のために半紙（はんし）を購入（こうにゅう）しました。

文字（もじ）を正確（せいかく）に書（か）くことは書写（しょしゃ）の目的（もくてき）の一（ひと）つだ。

心（こころ）を落（お）ち着（つ）かせるために生徒（せいと）に経典（きょうてん）を書写（しょしゃ）するように言（い）いました。

小中学校（しょうちゅうがっこう）の国語（こくご）科（か）の一（いち）分野（ぶんや）である書写（しょしゃ）では文字（もじ）の正（ただ）しい書（か）き方（かた）を学習（がくしゅう）します。

小（ちい）さい頃（ころ）から書道（しょどう）を習（なら）っていたのなら、学校（がっこう）の書写（しょしゃ）で表彰状（ひょうしょうじょう）を受賞（じゅしょう）するのも当然（とうぜん）だ。

書写（しょしゃ）をしていたら心（こころ）が落（お）ち着（つ）いてきたらしく、さっきまでの怒（いか）りがどこかへ消（き）えました。

字（じ）を綺麗（きれい）に書（か）けるようになるべく書写（しょしゃ）を習（なら）うことにしたのだが、集中（しゅうちゅう）力（りょく）が足（た）りないことに気付（きづ）かされた。

Kalligraphie (Unterrichtsfach in Grund- und Mittelschule)

書写(しょしゃ)transcription, copying, handwriting

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