教科書（きょうかしょ）の____をノートに写（うつ）す。

参考（さんこう）書（しょ）の____を声（こえ）に出（だ）して読（よ）みましょう。

この先輩（せんぱい）からのメールの____の要件（ようけん）は何（なん）だろう…。

テキストの最初（さいしょ）の方（ほう）は目次（もくじ）で、____は七（なな）ページ目（め）から始（はじ）まります。

もっと問題（もんだい）の____をちゃんと読（よ）んでいたら正（ただ）しい解答（かいとう）を導（みちび）けたものを！

____が三百（さんびゃく）ページもある小説（しょうせつ）を一（いち）日（にち）で読（よ）むとは…彼女（かのじょ）の集中（しゅうちゅう）力（りょく）は凄（すさ）まじいなぁ…。

条約（じょうやく）の名前（なまえ）だけじゃなくて____まで覚（おぼ）えるなんて、彼（かれ）はさぞ歴史（れきし）が好（す）きなのでしょう。

あの破天荒（はてんこう）な生徒（せいと）がまさか本当（ほんとう）に私（わたし）が言（い）った通（とお）りの範囲（はんい）の教科書（きょうかしょ）の____を暗記（あんき）してくるとは想像（そうぞう）だにしていなかった。

本文(ほんぶん)

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