看護（かんご）師（し）が患者（かんじゃ）の____をとっている。

____の中（なか）では血液（けつえき）が流（なが）れています。

激（はげ）しい運動（うんどう）をした後（あと）なので____が乱（みだ）れています。

一度（いちど）振（ふ）られたからといってもう____が完全（かんぜん）に無（な）いというわけではない。

話（はなし）の____を辿（たど）ると、どうやら生徒（せいと）のうちの一人（ひとり）がカンニングをしたようだ。

救急（きゅうきゅう）隊（たい）が直（す）ぐに駆（か）けつけたものの、すでに負傷者（ふしょうしゃ）の____はありませんでした。

自分（じぶん）で____を測（はか）った時（とき）に、____が極端（きょくたん）に速（はや）かったり遅（おそ）かったりしたら病院（びょういん）へ行（い）くべきだ。

話（はなし）の____を取（と）れるようにならないことには、現代（げんだい）文（ぶん）のテストで高得点（こうとくてん）を取（と）ることは出来（でき）ない。

脈(みゃく)pulse, vein, chain (of mountains, etc.), hope, thread (of an argument)

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