彼（かれ）のその顔（かお）は驚（おどろ）きを____していました。

彼女（かのじょ）に対（たい）する気持（きも）ちを言葉（ことば）に____ことは出来（でき）ません。

三（さん）歳（さい）になる息子（むすこ）が何（なに）を____したいのかたまによく分（わ）かりません。

感謝（かんしゃ）の気持（きも）ちを手紙（てがみ）に表（あらわ）して母（はは）に渡（わた）したところ、母（はは）は涙（なみだ）を流（なが）して喜（よろこ）びました。

科学（かがく）の授業（じゅぎょう）でCO2が二酸化炭素（にさんかたんそ）を、Hが水素（すいそ）を表（あらわ）すことを新（あたら）しく習（なら）いました。

妻（つま）は感情（かんじょう）を態度（たいど）に表（あらわ）すことが一切（いっさい）ないので、彼女（かのじょ）が今（いま）何（なに）を思（おも）っているのかは聞（き）かない限（かぎ）り全（まった）く分（わ）かりません。

年間（ねんかん）の出生（しゅっしょう）率（りつ）と死亡（しぼう）率（りつ）を線（せん）グラフで表（あらわ）したところ我（わ）が国（くに）の将来（しょうらい）が少（すこ）し見（み）えてきました。

問題（もんだい）：「右（みぎ）のグラフの縦（たて）軸（じく）と横（よこ）軸（じく）がそれぞれ何（なに）を表（あらわ）しているか解答（かいとう）欄（らん）に記入（きにゅう）しなさい。」

表(あらわ)す

to represent, to signify, to stand for, to reveal, to show, to display, to express, to make widely known