Parler de ce que l'on pense et de ce que l'on sait

Une idée derrière la tête ?


Dans ce guide bonus, nous allons clarifier deux paires de verbes courants souvent confondus. Nous verrons notamment les verbes qui signifient « penser » ou « réfléchir », ainsi que ceux qui signifient « comprendre » ou « savoir ». Découvrons leurs nuances !

Détails


Voyons leurs différences, tant au niveau du sens que de la grammaire.

Penser vs Réfléchir

Bien que 思(おも)う et 考(かんが)える puissent tous deux être traduits par « penser », ils représentent des choses différentes.

思(おも)う est utilisé pour exprimer des opinions, des sentiments, des spéculations ou des désirs. C'est votre impression psychologique ou émotionnelle. La particule de citation と est généralement utilisée avec 思(おも)う.

考(かんが)える est plus logique et contemplatif. Il s'agit de réfléchir à un problème complexe pendant un certain temps. Le marqueur d'objet を est normalement utilisé avec 考(かんが)える.

Notez que d'autres particules ou structures peuvent être utilisées avec eux, mais nous en apprendrons davantage à ce sujet en N4 !

Savoir vs Comprendre

La différence entre 知(し)る et わかる réside dans la profondeur et la qualité de la connaissance. Il est important de noter qu'ils utilisent des particules et des conjugaisons différentes ! (Et n'oublions pas que 知(し)る est un verbe en -う, bien qu'il ressemble à un verbe en -る : il se conjugue en 知(し)って, et non 知(し)て !)

知(し)る concerne des informations claires et nettes. Soit vous le savez, soit vous ne le savez pas. Il utilise を pour marquer la chose connue, et utilisera ている pour dire que quelque chose est actuellement (déjà) connu.

En revanche, わかる sert à exprimer la compréhension, notamment le « pourquoi » et le « comment » des choses. Il ne s'agit pas d'informations, mais de raisonnement. わかる marque la chose comprise avec が, et restera généralement sous la forme non-passée pour exprimer la compréhension.

Notez que ている est également utilisé avec わかる pour souligner que l'on a « saisi » quelque chose, mais cela peut sembler impatient ou impoli.

Je ne sais pas trop...

En plus de l'utilisation des particules, il y a quelques autres points auxquels il faut faire attention avec 知(し)る et わかる lorsqu'ils sont utilisés à la forme négative.

Tout d'abord, méfiez-vous du fait que, même si l'état positif de « savoir » est 知(し)っている (avec ている), la forme négative est simplement 知(し)らない (et non 知(し)っていない).

Deuxièmement, lorsqu'ils sont utilisés à la forme négative, la signification peut être très différente. 知(し)らない peut sembler froid ou très méprisant dans certains cas.

Projets pour les vacances d'été


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    けん:「ななは夏休(なつやす)み何(なに)をするの?」

    なな:「家族(かぞく)で旅行(りょこう)に行(い)くと思(おも)う。去年(きょねん)はハワイに行(い)ったから、今年(ことし)は日本(にほん)で旅行(りょこう)すると思(おも)う。けんはどうするの?」

    けん:「僕(ぼく)はお父(とう)さんとお母(かあ)さんが仕事(しごと)でアメリカに行(い)くから、家(いえ)で一人(ひとり)なんだ!」

    なな:「一緒(いっしょ)に行(い)かないの?」

    けん:「うん。家(いえ)で毎日(まいにち)一人(ひとり)でゲームをするのを楽(たの)しみにしているんだ。」

    なな:「あのー、けんがとてもゲームが好(す)きなのは知(し)っているけど、毎日(まいにち)は危険(きけん)!」

    けん:「大丈夫(だいじょうぶ)。毎日(まいにち)って言(い)ったけど、たぶん毎日(まいにち)ゲームはしないと思(おも)う。お母(かあ)さんがいないから、僕(ぼく)が家(いえ)の掃除(そうじ)をして、ご飯(はん)も作(つく)るんだ。」

    なな:「まあ、けんが夏休(なつやす)み一人(ひとり)なのは分(わ)かったから、時々(ときどき)週末(しゅうまつ)に遊(あそ)びに行(い)くよ。」