Struktur
Kata Kerja + の
Rincian
Partikel
Partikel Penanda Kasus
Standar
Tentang の
Dalam bahasa Jepang, kamu bisa memakai のは dan のが untuk mengubah sebuah kegiatan atau gabungan kata kerja menjadi 'kata benda', sebuah proses yang disebut nominalisasi. Misalnya, dari 'makan banyak' menjadi 'hal seperti makan banyak' atau 'orang yang makan banyak'.
Dari contoh-contoh ini, kita bisa lihat bahwa gabungan seperti 沢山食べるのは dan バスに乗るのが diperlakukan seperti satu kata benda. Jadi, ungkapan seperti 'makan banyak' atau 'naik bus' diperlakukan seperti kata benda. Pola seperti ini bisa jadi subjek ('orang yang makan banyak' mengacu pada pelaku / manusia), atau jadi objek ('hal seperti naik bus' mengacu pada aktivitas / jenis kegiatan).
Konstruksi のは dan のが bisa dipakai setelah kata kerja dalam hampir semua bentuk, kecuali bentuk sopan seperti ます dan ません. Hal ini karena bentuk sopan biasanya hanya dipakai di akhir kalimat saja, jadi tidak cocok kalau langsung diikuti oleh の.
Perhatian
の tidak dapat dipakai sebagai pengganti こと dalam ungkapan tetap seperti ことができる atau ことがある. Selain itu, の juga tidak bisa langsung diikuti oleh だ, である, atau です, karena jika dipakai seperti itu, maknanya akan berubah menjadi bentuk penjelasan seperti ~んです atau のです.
Panduan
Yang Paling Suka Belajar Tata Bahasa
Panduan N5
Dalam Panduan ini, kita akan mempelajari bagaimana の dapat digunakan seperti kata benda dan bagaimana hal tersebut memengaruhi makna sebuah kalimat. Kita juga akan melihat lebih dekat dua kata sifat-な yang sangat umum dan penting, yaitu 好き yang berarti 'suka' dan 嫌い yang berarti 'benci', yang sering digunakan bersama pola tata bahasa ini.
Sinonim
Terkait
Cakupan Kosakata
Semua kosakata Bunpro yang muncul di item ini.
Contoh
--:--
読むのは私です。
Orang yang membaca adalah saya.
君を愛するのは、私だ。
Orang yang mencintaimu adalah aku.
この仕事をするのは私だ。
Orang yang melakukan pekerjaan ini adalah aku.
寿司を食べるのは、彼だ。
Orang yang makan sushi adalah dia.
漢字を覚えるのは、彼女です。
Orang yang menghafal kanji adalah dia.
Dapatkan lebih banyak contoh kalimat!
Pengguna Premium dapat mengakses hingga 12 contoh kalimat untuk setiap Tata Bahasa.
Kalimat Belajar Mandiri
Online
Belum ada materi Online untuk 「の」。
Kamu dapat . Materi selalu diperbarui, jadi kembali lagi nanti untuk melihat yang baru!
Offline
Belum ada materi Offline untuk 「の」。
Kamu dapat . Materi selalu diperbarui, jadi kembali lagi nanti untuk melihat yang baru!
Lacak Materi Belajarmu!
Bunpro melacak semua materi yang telah kamu kunjungi dan menawarkan penanda buku relevan dari buku fisik untuk membantu pelacakan offline.
の – Diskusi Tata Bahasa
Balasan Terbaru (total 22)

stupidguy
I’ve read the discussion here.
Is のが being reserved as a quiz answer for some other lesson’s nuance?
- This grammar point is labeled のは・のが. I expected either answers or alternate answers using のが.
- のが is talked about and has a couple examples given, but it seems like it’s going to be absent in the quizzes. I tested のが as an answer during the first two quizzes and with two manually created ghosts, and Bunpro nudged me away to のは without explaining why each time. It didn’t mark のが wrong.
On Bunpro specifically, should I only use Verb + のが for things like emotive statements and 下手/上手?
-
Aside from the adjective nominalization form that allows のが usage, (Adjective) + のは, I only see these のが grammar points waiting: のがすき...

ZackAkai
I think the phrase “the fact that” would be a good analogy. Consider the sentence “I couldn’t come to the party last night, because of ‘the fact that’ I was studying for my final.” (I realize this is still kinda clunky phrasing in English, but hopefully the function/meaning is more clear). I like to think of it as “the fact that” sort of packages up the clause “I was studying for my final” into it’s own little self-contained noun.

steffuld
I saw this one in a novel today. Usually this translates to ‘the one who’ or ‘that which’, this is what the lesson teaches.
So, for me, naturally, to say something like ‘what we were waiting for was…’ you’d have to first turn it into ‘that which was waited for by us was…’ to get
俺たちに待たれていたのは、…
But in reality it’s just
俺たちが待っていたのは、…
This isn’t mentioned anywhere in the lesson, and the examples either use intransitive verbs or have an object marked with を! The Topic mentions it briefly as one example in the end.
So far, my best way to parse it is to treat everything before の as a relative clause, as if の can be expanded as もの (or maybe こと in other cases). I don’t know if this is correct though