Guías de N5
L10: That Is My Intention But...
Talk about intended actions, and contrast sentences with けれども
That Is My Intention But...
In this Topic, we will be learning about two unrelated yet relatively easy words. First, we'll learn about けれども, which is a more formal version of けど, meaning 'but'. Second, we'll learn about つもり, which is used to say that one 'intends' to do something.
As this is the final main Topic of N5 (there is only the final bonus Topic after this one!), we thought we'd end on something a little more relaxed. Congratulations on getting this far and now let's jump into these final two N5 grammar points!
Gramática en esta Guía
けれども
No obstante
けれども es la versión más completa y, por tanto, más formal de la partícula conjuntiva けど. Al igual que けど, se utiliza con el significado de 'pero', aunque debido a su formalidad, se puede traducir como 'no obstante'.
Estas estructuras sirven para conectar dos partes de una oración de manera lógica (Aけれども、B) y simplemente destacan que, además de lo dicho (A), hay más información (B).
Como se puede ver en estos ejemplos, es necesario agregar だ cuando se utiliza けれども después de un sustantivo o un Adjetivo な, como ocurría con けど.
Como recordatorio, a continuación puedes ver una lista de formas que significan 'pero' organizada de más informal a más formal.
Informal - けど - けども - けれど - けれども - が - Formal.
Como se ha mencionado, けれども es la versión más completa de けど. けども y けれど son simplemente formas de transición entre けど y けれども, por lo que su nivel de formalidad también está entre ambos.
¿Sabías que…?
Originalmente, se consideraba que けれども era una versión más femenina de が. Sin embargo, el けど moderno es tan común que ha perdido todo el matiz femenino que venía de けれども.
¡Ojo!
Al igual que ocurría con けど y otras formas que significan 'pero', es frecuente omitir la información después de けれども si se entiende por el contexto o si el hablante quiere evitar decirlo.
-
もう晩ご飯食べたけれども。Ya he cenado. No obstante… (Siempre hay espacio para el postre).
-
つもりだ
Tener (la) intención de
つもりだ (o です) suele traducirse como 'tener la intención de'. A la hora de usarlo, se agrega al verbo en su forma de diccionario o en su forma negativa (ない).
En los dos últimos ejemplos, se pueden observar dos formas diferentes de usar つもり con la forma negativa: ないつもり y つもりはない. ないつもり expresa que se tiene la intención activa de no (hacer) mientras que つもりはない expresa que (hacer) no es la intención, es decir, que no se tiene la intención activa de (hacer).
En algunos contextos,つもり también puede significar que 'se está convencido de algo', cuando el verbo suele aparecer en tiempo pasado (た) o como ている. Este es un uso que veremos más adelante.
¡Ojo!
つもりだ es una expresión que funciona de forma muy similar a 予定だ ('tener planeado/estar previsto'). La diferencia es que つもり destaca la 'intención', mientras que 予定 destaca el 'plan'.
¿Sabías que…?
De hecho, つもり deriva del verbo 積もる, que significa 'acumular' o 'amontonar'. De ahí que つもり también se suela usar para describir a personas que hacen cosas que no se ajustan a su carácter, porque están 'acumulando las fuerzas o el valor' para hacerlas.
-
それは謝ってるつもり?¿Realmente pretendes que eso sea una disculpa? (¿Has acumulado el valor para disculparte con esto?)
¡Ojo!
La partícula は en つもりはない se puede sustituir por が o じゃ (では no se suele usar). La diferencia de matiz es que con が da la impresión de que no se tiene interés en (A) mientras que con じゃ simplemente se expresa que (A) no es el resultado deseado.
-
今日は先生と話すつもりがない。No tengo la menor intención de hablar hoy con el profesor.
-
今日は何も買うつもりじゃない。No es mi intención comprar nada hoy.
-
Detalles
We're very nearly at the end of N5! Even though N5 is the most 'basic' level, it is definitely not easy. We've covered a lot of ground, learned about many grammatical concepts, and seen hundreds of words. If mastered, the 'simple' grammar of N5 can be used in all sorts of complicated ways. Let's look at some examples of what we can do with the grammar from each Lesson of N5.
Level Up
In Lesson1, we took the first step into the world of Japanese grammar, focusing on things that are crucial for making natural, interesting sentences. We the learned fundamental words だ and です, and how to form and organize Japanese sentences with the particles は and も. We also learned the basics of こそあど words, the essentials of adjectives, and how to ask questions.
In Lesson 2, we entered the world of verbs and particles, with things that are necessary to use basic types of verbs. We did this via the case-marking particles が and を, the sentence-ending particles よ, ね and な, and also by becoming familiar with verb conjugation, with the negative and polite forms of verbs.
In Lesson 3, we fleshed out our particle knowledge by covering the remaining essential particles needed in their basic uses. We covered で, に, か, and と in their essential uses, and also expanded our range of expression with だろう and でしょう, and the contextual/explanatory use of の.
In Lesson 4, we started to manipulate verbs with different verb forms, making further use of the particles we had just learned. We learned about the past form of verbs, both standard and polite, and also how to nominalize verbs with の.
In Lesson 5, we learned about basic sentence linking structures and the て-form. Getting to grips with the て-form helped us link actions, and also unlocked the essential ている pattern. We also learned more about で and were introcued to から.
In Lesson 6, we filled in any knowledge gaps we may have still had around the basics, learning about question words and quotation particles. Besides expanding on questions and question words, we also learned more about tense in Japanese, including the past tense of nouns and な-Adjectives, and how to modify nouns with verbs using relative clauses.
In Lesson 7, we got into slightly more advanced linking and identification phrases. We completed the こそあど system with words beginning with ど, and we learned how to talk about limits and progress with だけ, まだ, and もう. We also learned how to talk about wanting to do things with たい.
In Lesson 8, we learned more about how to identify amounts and locations. We did this via words like まで, くらい, まえに, and すぎる. We also learned the larger sentence level comparative phrases より~のほうが and のなかで~がいちばん.
In Lesson 9, we upgraded our conversation skills by learning how to suggest and request. We did this with all sorts of phrase like ましょうか, ほうがいい, てください, and なくてはならない. The selection of phrases in Lesson 9 allowed us to really level up how we can ask people to do things and talk about things that must or must not be done.
In Lesson 10, we rounded off our abilities with phrases related to giving and receiving, and describing our experiences. We learned about the absolutely essential group of verbs もらう, くれる, and あげる. We also learned about how to talk about things we have done with たことがある, and deepened our understanding of ている.
Simply by looking at all these examples, it is clear that although N5 is just the first step, it is also a big one.
With that, we've reached the end of the main N5 Topics, with just a bonus Topic up next before we’re ready to move on to N4!