Info. de Gramática

N4 Lección 3: 17/18

がするHuele a, Sabe a, Se oye, Se siente/Siento (Sensaciones)

Estructura

Sustantivo + + する

Detalles

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Acerca de がする

A la hora de describir cosas que se pueden percibir con los sentidos (salvo la vista) con independencia de si esa percepción es voluntaria o no por parte del hablante, el japonés funciona de manera un tanto distinta al español. En español, recurrimos a verbos específicos para cada sentido (p. ej., 'huele a (A)', 'sabe a (A)', 'oigo / se oye (A)', 'siento / se siente (A)'). Aunque esto también se puede hacer en japonés, la manera más común de describir esas sensaciones es mediante la construcción がする.

がする es una construcción gramatical que establece como sujeto de la oración a la propia experiencia sensorial derivada del olor, sonido, gusto o sensación táctil. Para usarla, agrégala al final de una oración que exprese qué tipo de 'sensación' es hecha por el sujeto de la oración. Lo que literalmente se está diciendo es que '(un olor / un ruido / un sabor / ...) se hace', recurriendo al verbo する (hacer) en el sentido de 'producir', 'emanar', 'emitir' o 'irradiar'.

¿Sabías que…?

Los japoneses conciben () ('fuerza espiritual', 'ánimo', 'mente', 'conciencia', 'atención') como algo que se puede percibir con los sentidos. Por ello, existen una gran cantidad de expresiones que usan ()がする de manera similar a lo explicado en este punto gramatical: la conciencia se hace, la atención se hace.

  • ヤバ(かぎ)かけ(わす)()がする
    ¡Vaya!, tengo la sensación de que me he olvidado de echar la llave. (Lit. 'la conciencia de que olvidé echar la llave se hace').
  • なんか(わす)()がする
    Tengo la sensación de que he olvidado algo. (Lit. 'la conciencia de que olvidé algo se hace').


Ejemplos

--:--

  • (くるま)(おと)がする

    Se oye el sonido de un coche.

  • この部屋(へや)コーヒー(にお)がします

    Esta habitación huele a café.

  • この料理(りょうり)(しお)(あじ)がします

    Este plato sabe salado.

  • (へん)(あじ)がするのでこれを()てます。

    Como esto sabe raro, lo voy a tirar.

  • 砂糖(さとう)()()ぎたから(あま)(あじ)がする

    Como eché mucho azúcar, sabe dulce.

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          Página 135, lección 47.

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