Ampliar nuestro conocimiento de las partículas

Todo tiene su lugar


En esta Guía veremos cómo se usan las partículas で y に con lugares, y también veremos que la partícula と puede significar algo parecido a «con».

Con estas partículas y sus usos, podremos empezar a construir oraciones más complejas.

Gramática en esta Guía

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    En

    es una partícula con diferentes usos. Generalmente, se usa para destacar que algo es ‘necesario’ para realizar algún tipo de acción. Uno de estos usos se refiere a lugares y se suele traducir como ‘en’ en español.

    En estos ejemplos, el lugar se considera necesario para que se lleve a cabo la acción. En contraste, la partícula marca el lugar como objetivo o destino de una acción. Es decir, significa que el ‘lugar A’ permite que la ‘acción B’ ocurra, mientras que significa que el ‘lugar A’ es el objetivo en el que está ocurriendo la ‘acción B’.

    En el primer ejemplo, vemos que marca el lugar en el que la persona ‘existe’ durante una acción, pero la acción en sí no depende del lugar. En el segundo ejemplo, la acción se considera dependiente de estar en ese lugar, ya que posiblemente no haya barbacoas en otras zonas.

    En, A, Por

    puede tener diferentes traducciones en español, como ‘en’, ‘a’ y ‘por’. Veamos algunos ejemplos.

    Estos ejemplos pueden confundirte al principio, por lo que es más fácil pensar en el significado básico de . En esencia, apunta hacia ‘el objetivo final’ de una acción. Es decir, que la acción que se está describiendo solo puede completarse estando en el lugar o momento definido por .

    Otro ejemplo serían verbos como ()む (vivir) porque se usan con en lugar de . Esto se debe a que ()む es un verbo que solo puede completarse en el destino (solo puedes completar el acto de vivir en el lugar en el que vives).

    Con

    En esta lección, veremos la traducción de como ‘con’. muestra la existencia de un vínculo entre (A) y (B), independientemente de si ese vínculo se traduce como ‘y’ o ‘con’.

    En ambos casos, los sustantivos marcados con suelen realizar una acción conjunta (esa acción puede ser simplemente existir).

    Cuando se utiliza como ‘con’, significa que todas las personas u objetos están igualmente implicados en la acción.

    ¡Ojo!

    también puede traducirse como ‘con’ en algunos contextos. A diferencia de , destaca la dirección de la acción de (A) hacia (B).

Detalles


Aunque las partículas son palabras pequeñas, ya hemos visto que cargan mucho significado. Vamos a ver de cerca las diferencias entre で y に al usarlas con lugares, y también cómo la posición de と puede cambiar el sentido de una oración.

Medios y fines

Como acabamos de ver, に suele enfocarse en el «fin» (el destino, el propósito, etc.), mientras que で suele enfocarse en el «medio» (dónde ocurre la acción).

Cuando se usa con lugares, で marca el «escenario» en el que ocurre la acción.

Por otro lado, に tiene dos usos principales con lugares. El primero es con verbos de movimiento: に nos indica el destino de una acción.

El segundo uso es con verbos de existencia, que señalan dónde existe algo. En estos casos, で no es la opción natural: como vimos en el punto de gramática de に, estos verbos se centran en existir en un lugar, no en actuar dentro de él. Los siguientes ejemplos lo muestran con más claridad.

No hace falta memorizar todo lo que se menciona en esta Guía de una sola vez, ya que volveremos a ver で y に más adelante.

¿Me sigues?

Por último, veamos と. Ya vimos que と puede significar algo como «y» (para conectar sustantivos) o «con» (para conectar a una persona con una acción). Pero, a veces, el orden de la oración puede cambiar el matiz. Veamos cómo funciona esto en la práctica.

Cuando una acción es recíproca (algo que la gente hace entre sí o el uno con el otro, como casarse o pelear), la posición de la partícula cambia el enfoque.

Por otro lado, cuando una acción solo se puede hacer en solitario (no requiere pareja) o se espera que se haga así, el significado queda completamente claro: (A) と (B)は significará «y».

Fuera de una lista de ejemplos como esta, el contexto suele dejar claro qué significa と en cada caso.

En la estación


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    さくら:「おはよう!えみちゃん!(えき)入口(いりぐち)はここ?」

    えみ:「おはよう、さくらちゃん!ここは出口(でぐち)だよ!入口(いりぐち)はあそこ!」

    さくら:「ありがとう!今日(きょう)図書館(としょかん)()く?」

    えみ:「ううん今日(きょう)学校(がっこう)友達(ともだち)公園(こうえん)でバーベキューをする!さくらちゃんは?

    さくら:「(わたし)は、お(かあ)さんと(いもうと)一緒(いっしょ)旅館(りょかん)()くよ!(わたし)とお(かあ)さんはそこで(はたら)く。(わたし)旅館(りょかん)でピザを(つく)るよ!」

    えみ:「旅館(りょかん)(とお)い?お(かあ)さんと一緒(いっしょ)にピザを(つく)る?」

    さくら:「旅館(りょかん)(ちか)いよ。お(かあ)さんは旅館(りょかん)日本語(にほんご)(おし)えるよ!(いもうと)はそこで日本語(にほんご)(なら)う!」

    えみ:「面白(おもしろ)いね!(わたし)も、お(ねえ)ちゃんの誕生日(たんじょうび)にその旅館(りょかん)()まるよ!」

    さくら:「じゃあ(わたし)はこの電車(でんしゃ)()るね。」

    えみ:「()ってらっしゃい!」