日本（にほん）が暮（く）らしやすい____について話（はな）す。

彼（かれ）がカッコイイ____は個人（こじん）の好（この）みによります。

子供（こども）を産（う）みたい____、自分（じぶん）の中（なか）で気持（きも）ちが揺（ゆ）れている。

今日（きょう）の会議（かいぎ）でその企画（きかく）を進（すす）めるべき____話（はな）し合（あ）うつもりだ。

今更（いまさら）ヨガを始（はじ）めて体（からだ）が柔（やわ）らかくなるの____、僕（ぼく）は半信半疑（はんしんはんぎ）でいます。

上司（じょうし）：「仕事（しごと）について質問（しつもん）するべき____迷（まよ）った場合（ばあい）は絶対（ぜったい）に質問（しつもん）するように。」

その先生（せんせい）が授業（じゅぎょう）をするのが上手（じょうず）である____、生徒（せいと）の間（あいだ）で意見（いけん）が二（ふた）つに分（わ）かれている。

男子（だんし）たちがクラスの中（なか）で一番（いちばん）可愛（かわい）い女子（じょし）生徒（せいと）が楓（かえで）ちゃんである____を討論（とうろん）している様子（ようす）は面白（おもしろ）いです。

か否(いな)かwhether or not

Dictionary Definition