会社（かいしゃ）が優秀（ゆうしゅう）な____を求（もと）めています。

____が不足（ふそく）しているので求人（きゅうじん）広告（こうこく）を出（だ）しました。

教育（きょういく）とは、将来（しょうらい）の____を育成（いくせい）することと等（ひと）しいのである。

優秀（ゆうしゅう）な____を発掘（はっくつ）するべく、ビジネス交流（こうりゅう）会（かい）に参加（さんか）する毎日（まいにち）です。

社長（しゃちょう）：「彼（かれ）以上（いじょう）の____はいないぞ！何（なん）としても彼（かれ）に入社（にゅうしゃ）してもらわけなければ！」

社員（しゃいん）：「うちの会社（かいしゃ）は____の多様性（たようせい）に富（と）んでいるので、危機（きき）に強（つよ）く業績（ぎょうせき）が安定（あんてい）しています。」

海外（かいがい）へ優秀（ゆうしゅう）な____が流出（りゅうしゅつ）している状況（じょうきょう）を止（と）めない限（かぎ）り、この国（くに）の将来（しょうらい）は暗（くら）くなる一方（いっぽう）である。

____を派遣（はけん）する会社（かいしゃ）で働（はたら）き始（はじ）めてからというもの、どのような____が必要（ひつよう）とされているのかが分（わ）かるようになってきました。

人材(じんざい)

capable person, talented person, human resources, personnel