二（ふた）つの音（おと）が____して響（ひび）き合（あ）っている。

____している彼（かれ）らはタスクをスムーズにこなします。

ピアノを習（なら）い始（はじ）めた娘（むすめ）が鳴（な）らす和音（わおん）は大抵（たいてい）____していない。

険悪（けんあく）な期間（きかん）を経（へ）て、私（わたし）たちチームはついに____するようになりました。

先生（せんせい）が____だの思（おも）いやりだのうるさいので、集団（しゅうだん）行動（こうどう）が嫌（きら）いになってしまった。

あの悪党（あくとう）と一瞬（いっしゅん）でも____をしようものなら、悪（あく）の道（みち）にあっという間（ま）に引（ひ）き込（こ）まれるだろう。

兄弟（きょうだい）で____していつも助（たす）け合（あ）っている彼（かれ）らにしてみれば、私（わたし）たちのような喧嘩（けんか）ばかりの兄弟（きょうだい）が不思議（ふしぎ）に見（み）えるだろう。

地域（ちいき）の____の実現（じつげん）に奔走（ほんそう）した彼（かれ）なくしては、経済（けいざい）のみならず、社会（しゃかい）や文化（ぶんか）面（めん）においても国際（こくさい）間（かん）の協力（きょうりょく）がここまで進展（しんてん）することはなかっただろう。

協和(きょうわ)

concord, harmony, concert