学校（がっこう）は被災（ひさい）者（しゃ）の____をしている。

市区（しく）町村（ちょうそん）が県（けん）の要請（ようせい）の____を断（ことわ）った。

学校（がっこう）は新入生（しんにゅうせい）の____の態勢（たいせい）を整（ととの）えています。

留学生（りゅうがくせい）の____をするにあたり、留学生（りゅうがくせい）の母語（ぼご）を学（まな）ぶつもりだ。

他国（たこく）からの難民（なんみん）の____にあたり、政府（せいふ）は国民（こくみん）の理解（りかい）を得（え）る必要（ひつよう）があります。

震災（しんさい）の被災（ひさい）者（しゃ）の____を準備（じゅんび）しているところに、政府（せいふ）が視察（しさつ）にやって来（き）ました。

こちらの要望（ようぼう）の____に難色（なんしょく）を示（しめ）している企業（きぎょう）を説得（せっとく）出来（でき）てこそ、立派（りっぱ）なビジネスマンであると言（い）える。

クラブ活動（かつどう）の存続（そんぞく）には、新入生（しんにゅうせい）へのクラブへの勧誘（かんゆう）と____の準備（じゅんび）が万全（ばんぜん）である事（こと）を示（しめ）さねばならない。

1) принятие (чего-л.); получение [извне]

2) использование (чего-л.); приём и устройство (кого-л.)

受(う)け入(い)れreceiving, acceptance, reception

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