基礎（きそ）科学（かがく）を応用（おうよう）した学問（がくもん）が____である。

彼（かれ）は大学（だいがく）で____を学（まな）んだ後（のち）に機械（きかい）メーカーに就職（しゅうしょく）した。

____は機械（きかい）____や土木（どぼく）____、電子（でんし）____などに分（わ）かれています。

数学（すうがく）や化学（かがく）、物理（ぶつり）学（がく）などの理系（りけい）科目（かもく）が苦手（にがて）なら、____は向（む）いていません。

大学（だいがく）で学（まな）んだ____の知識（ちしき）を活（い）かし、彼女（かのじょ）は宇宙（うちゅう）飛行（ひこう）士（し）になる事（こと）を夢見（ゆめみ）ています。

工場（こうじょう）長（ちょう）：「大学（だいがく）で____を学（まな）んだんだって？それは心強（こころづよ）い！是非（ぜひ）うちで働（はたら）かないか？」

____の分野（ぶんや）で賞（しょう）を受賞（じゅしょう）したので、お世話（せわ）になった先生（せんせい）へのお礼（れい）かたがた、大学（だいがく）に顔（かお）を出（だ）す事（こと）にしました。

生徒（せいと）：「僕（ぼく）には____は向（む）いていないといおうか何（なん）といおうか…だって、僕（ぼく）の嫌（きら）いな教科（きょうか）は物理（ぶつり）と数学（すうがく）ですよ…？」

технические науки; техника

工学(こうがく)engineering

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