____をあげた社員（しゃいん）を褒（ほ）めました。

彼（かれ）は多（おお）くの____を残（のこ）した偉大（いだい）な研究（けんきゅう）者（しゃ）である。

社員（しゃいん）達（たち）は、会社（かいしゃ）のために____を残（のこ）さなければなりません。

学者（がくしゃ）としての____を上（あ）げる事（こと）ができていない兄（あに）は焦（あせ）っています。

同僚（どうりょう）は販売（はんばい）の仕事（しごと）で自分（じぶん）より____を上（あ）げるや否（いな）や、急（きゅう）に威張（いば）り始（はじ）めました。

不況（ふきょう）で会社（かいしゃ）の____が悪化（あっか）しているときたら、下（した）っ端（ぱ）の僕（ぼく）のリストラも近（ちか）いだろう。

研究（けんきゅう）者（しゃ）：「遺伝子（いでんし）の研究（けんきゅう）で____を上（あ）げることが出来（でき）ればこそ、僕（ぼく）の頑張（がんば）りが報（むく）われるんだ！」

____が不振（ふしん）なその会社（かいしゃ）は今（いま）すぐにでも倒産（とうさん）しそうですが、社長（しゃちょう）や役員（やくいん）は何（なに）か手（て）を打（う）とうと思（おも）っているのでしょうか…？

業績(ぎょうせき)

achievement, performance, results, work, contribution