僕（ぼく）は日本語（にほんご）を____出来（でき）ません。

その先生（せんせい）は生徒（せいと）にとても____がある。

娘（むすめ）はまだ七（なな）歳（さい）なのに大人（おとな）向（む）けの文章（ぶんしょう）を____する事（こと）が出来（でき）ます。

息子（むすこ）がそんなに暴（あば）れて何（なに）をしたいのか、____に苦（くる）しんでいる。

私（わたし）は彼女（かのじょ）の苦境（くきょう）を理解（りかい）しているからこそ、彼女（かのじょ）に手（て）を差（さ）し伸（の）べたいと思（おも）っている。

今年（ことし）の新入（しんにゅう）社員（しゃいん）達（たち）はみんな理解（りかい）が早（はや）いので、これからの成長（せいちょう）も十分（じゅうぶん）に期待（きたい）できそうだ。

取引（とりひき）先（さき）相手（あいて）がまるで理解（りかい）ある態度（たいど）を示（しめ）さない事（こと）から、彼（かれ）らとの取引（とりひき）を中止（ちゅうし）する事（こと）にしました。

身内（みうち）や親族（しんぞく）を亡（な）くしたこの苦（くる）しみは、同（おな）じ経験（けいけん）をした事（こと）のある人（ひと）にしか到底（とうてい）理解（りかい）出来（でき）ないだろう。

理解(りかい)

understanding, comprehension, appreciation, sympathy