____で旅行（りょこう）の行（い）き先（さき）を書（か）く。

子供（こども）の名前（なまえ）の候補（こうほ）を____にする。

新（あら）たなプロジェクトの問題（もんだい）点（てん）をノートに____にする。

会議（かいぎ）で他（ほか）の人（ひと）の意見（いけん）を聞（き）く傍（かたわ）ら、今日（きょう）やるべき事（こと）を紙（かみ）に____した。

僕（ぼく）は家（いえ）に帰（かえ）るなり、先輩（せんぱい）に言（い）われた出世（しゅっせ）のためにするべきことをメモに____しました。

非常時（ひじょうじ）にあって、やるべきことをノートに____しているような時間（じかん）はありません。

現代（げんだい）の子供（こども）ともなると、スマホのノート機能（きのう）で____をする事（こと）など簡単（かんたん）なのだろう。

先生（せんせい）のスピーチを聞（き）くともなく聞（き）いていたのに、手（て）は勝手（かって）にスピーチのポイントを____していました。

{～にする} перечислять по пунктам (по статьям)

箇条(かじょう)書(が)きitemized form, itemised form, itemization, itemisation

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