日本語（にほんご）の____のテストを受（う）ける。

警察官（けいさつかん）は怪（あや）しい人物（じんぶつ）に____の調査（ちょうさ）をした。

耳（みみ）が悪（わる）いので____のテストに引（ひ）っかかりました。

僕（ぼく）は生（う）まれつき聴覚（ちょうかく）障害（しょうがい）があるとあって____が出来（でき）ないのです。

関係（かんけい）者（しゃ）から____を行（おこな）った結果（けっか）、社内（しゃない）で汚職（おしょく）が横行（おうこう）していたことが判明（はんめい）した。

日本語（にほんご）の____のテストを受（う）けたところ、____はほぼ完璧（かんぺき）だと分（わ）かりました。

____の能力（のうりょく）に優（すぐ）れている彼（かれ）は、遠（とお）くで話（はな）している人（ひと）の会話（かいわ）まで聞（き）こえるそうです。

警察（けいさつ）は事件（じけん）現場（げんば）の近（ちか）くに住（す）んでいる住民（じゅうみん）たちに____の調査（ちょうさ）をしているが、有力（ゆうりょく）な情報（じょうほう）が得（え）られないようだ。

auditief opvangen van wat er gezegd wordt

1) восприятие на слух, слух

2) слушание, прослушивание, выслушивание

聞(き)き取(と)りlistening comprehension

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