この____はやがて茎（くき）や葉（は）へ成長（せいちょう）します。

子供（こども）たちの才能（さいのう）の____を摘（つ）んではならない。

農家（のうか）：「____が出（で）ているジャガイモを出荷（しゅっか）する事（こと）は出来（でき）ません。」

植物（しょくぶつ）の____は種子（しゅし）や根（ね）、枝（えだ）から出（で）て、それはやがて枝（えだ）や葉（は）、花（はな）へと成長（せいちょう）します。

チューリップの球根（きゅうこん）から____が出（で）るが早（はや）いか、鳥（とり）にすぐ食（た）べられてしまいました。

先生（せんせい）：「私（わたし）のモットーは子（こ）どもたち一人（ひとり）一人（ひとり）が持（も）つ可能性（かのうせい）の____を育（そだ）てることです。」

春（はる）になり木々（きぎ）が一斉（いっせい）に____を吹（ふ）き始（はじ）める様子（ようす）を見（み）ると明（あか）るくて希望（きぼう）に満（み）ちた気分（きぶん）になる。

部下（ぶか）：「立（た）ち止（ど）まって何（なに）をしているのですか？」上司（じょうし）：「この前（まえ）まで何（なに）もなかった土（つち）の上（うえ）に____が出（で）ているから、写真（しゃしん）を撮（と）ろうと思（おも）ってね。」

芽(め)

sprout