書物（しょもつ）の内容（ないよう）を推測（すいそく）するために____を読（よ）む。

この映画（えいが）の____は「君（きみ）たちはどう生（い）きるか」だ。

講演（こうえん）の____を見（み）たので講演（こうえん）の内容（ないよう）は何（なん）となく想像（そうぞう）できます。

ノートの背（せ）表紙（びょうし）に____をつければこそ、そのノートが探（さが）しやすくなるのだ。

芸術（げいじゅつ）作品（さくひん）の____は作品（さくひん）に大（おお）きな影響（えいきょう）を与（あた）えるとあって、決（き）めるのが難（むずか）しいです。

____をつけるにあたって、もう一度（いちど）この講演（こうえん）が何（なに）を目的（もくてき）としているのかを考（かんが）えている。

演劇（えんげき）の____は演劇（えんげき）の内容（ないよう）より重要（じゅうよう）ではないとは言（い）うものの、それに等（ひと）しいくらい重要（じゅうよう）だ。

ある図（ず）の____が適切（てきせつ）ではないとあって、より適切（てきせつ）な____をつけるように言（い）われてしまいました。

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