私（わたし）は____た場所（ばしょ）にしか行（い）きません。

____ない生徒（せいと）に対（たい）して自己（じこ）紹介（しょうかい）をする。

母親（ははおや）が自転車（じてんしゃ）に二人（ふたり）の子供（こども）を乗（の）せる光景（こうけい）は____たものです。

小説（しょうせつ）の一節（いっせつ）：「その時（とき）、____ない高級（こうきゅう）車（しゃ）が私（わたし）の目（め）の前（まえ）に止（と）まった。」

新幹線（しんかんせん）の外（そと）から見慣（みな）れた景色（けしき）を見（み）ると地元（じもと）に帰（かえ）ってきた実感（じっかん）が湧（わ）きます。

同窓会（どうそうかい）で見慣（みな）れた顔（かお）が集（あつ）まった途端（とたん）、一気（いっき）に学生（がくせい）時代（じだい）の思（おも）い出（で）が蘇（よみがえ）ってきました。

田舎（いなか）から上京（じょうきょう）してきたので東京（とうきょう）のこのような在（あ）り来（きた）りの景色（けしき）も私（わたし）にとっては見慣（みな）れないものである。

両親（りょうしん）が怒鳴（どな）りながら喧嘩（けんか）する光景（こうけい）は小（ちい）さい頃（ころ）から見慣（みな）れていますが、実（じつ）はそれは私（わたし）たち子供（こども）に大（おお）きな影響（えいきょう）を及（およ）ぼしているそうです。

見慣(みな)れる

to become used to seeing, to be familiar with