遠隔（えんかく）会議（かいぎ）はセキュリティの____から言（い）うと微妙（びみょう）だ。

問題（もんだい）解決（かいけつ）の時（とき）は、様々（さまざま）な____から問題（もんだい）を見（み）るべきだ。

物事（ものごと）に対（たい）する____が異（こと）なる人（ひと）と話（はな）すと面白（おもしろ）いです。

環境（かんきょう）保護（ほご）の____に立（た）つと、土地（とち）開発（かいはつ）にはマイナスの要素（ようそ）が多（おお）すぎる。

長期（ちょうき）的（てき）な____に立（た）って問題（もんだい）を考（かんが）えると、見（み）えてこなかった問題（もんだい）点（てん）が見（み）えてきた。

上司（じょうし）：「君（きみ）の____はなかなか興味（きょうみ）深（ぶか）いね。次（つぎ）の会議（かいぎ）でそれを共有（きょうゆう）してくれないか？」

社長（しゃちょう）：「えーっと…財政（ざいせい）的（てき）な____から、ノルマを達成（たっせい）しない社員（しゃいん）を首（くび）にする事（こと）にしました。」

教育（きょういく）的（てき）な____に立（た）ってみて初（はじ）めて、両親（りょうしん）との会話（かいわ）が幼少（ようしょう）期（き）の子（こ）どもたちにとってどれほど大切（たいせつ）かが分（わ）かるようになった。

観点(かんてん)

point of view