一（いち）____のバラをプレゼントする。

バイクや自転車（じてんしゃ）は二（に）____の乗（の）り物（もの）である。

子供（こども）：「あの四（よん）____の馬車（ばしゃ）に乗（の）りたい！」親（おや）：「いいよ。」

庭（にわ）に梅（うめ）が一（いち）____咲（さ）いていたものですから、春（はる）の訪（おとず）れを感（かん）じました。

今年（ことし）は桜（さくら）が早（はや）く咲（さ）き始（はじ）めたが、幸（さいわ）いお花見（はなみ）の時（とき）に桜（さくら）がまだ数（すう）____残（のこ）っていた。

プロポーズの際（さい）に百（ひゃく）____ものバラを受（う）け取（と）る事（こと）には圧倒（あっとう）されるものがあります。

突然（とつぜん）生徒（せいと）たちから十（じゅう）____の花束（はなたば）を渡（わた）された先生（せんせい）は、恥（は）ずかしがりながらも嬉（うれ）しそうな表情（ひょうじょう）をしていた。

たったの一（いち）____でもいいから、パートナーが特別（とくべつ）な時（とき）にお花（はな）をプレゼントしてくれたらいいのになぁ〜。

{muz.} rinnote-aanslag {= afwisselend trage en snelle aanslag op de koto}

{boeddh.} cakraratana {= wiel als liturgisch instrument}

{boeddh.} dharmacakra {= wiel van de dharma}

(счётный суф. для цветов и колёс.)

輪(りん)counter for wheels and flowers

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