____はかっこいい。

____に乗（の）ってみたい。

____の音（おと）が聞（き）こえてきた。

息子：「学校の授業でね、____がきたよ！」母：「よかったね！楽しくお勉強できた？」

ちえ：「最近（さいきん）よく____のサイレンが鳴（な）るわね。」ゆみこ：「そうね。冬（ふゆ）はより火（ひ）の元（もと）に気（き）をつけなきゃ。」

火災現場に駆けつけた____は、迅速な消化活動によって周囲への燃広がりを防ぐことに役立った。

____の色（いろ）や装備（そうび）は、国（くに）によって異（こと）なるが、日本（にほん）では狭（せま）い道（みち）にも対応（たいおう）できる小型（こがた）が多（おお）い。

____の装備品（そうびひん）は消化（しょうか）ホースから医療用具（いりょうようぐ）まで多岐（たき）に渡（わた）る。

消防車(しょうぼうしゃ)fire engine, fire truck

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