図書館（としょかん）の本（ほん）を五十（ごじゅう）音（おん）順（じゅん）に____する。

家（いえ）のCDコレクションを年代（ねんだい）順（じゅん）に____した。

アルファベット順（じゅん）にDVDを____することにしました。

来週（らいしゅう）の生物（せいぶつ）の授業（じゅぎょう）ではDNAの塩基（えんき）の____について学（まな）ぶそうです。

私（わたし）は名前（なまえ）を五十音（ごじゅうおん）順（じゅん）に____して点呼（てんこ）することで生徒（せいと）の出欠（しゅっけつ）を確認（かくにん）しています。

出来事（できごと）を年代（ねんだい）順（じゅん）に____して覚（おぼ）えればこそ、歴史（れきし）の試験（しけん）で合格（ごうかく）点（てん）が取（と）れるのである。

パソコンをストレージの容量（ようりょう）が大（おお）きい順（じゅん）に____するに至（いた）って、容量（ようりょう）が大（おお）きいと値段（ねだん）が高（たか）くなることに気（き）がついた。

会社（かいしゃ）で借（か）りたキーボードの文字（もじ）の____が家（いえ）で使（つか）っているものと違（ちが）ったこととて、全然（ぜんぜん）仕事（しごと）が捗（はかど）りませんでした。

配列(はいれつ)

arrangement, disposition, array (programming, programing)